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在数学教学中应怎样体现学生的主体性 被引量:1
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作者 周英 《中国教师》 2009年第S1期513-514,共2页
我们教学的目的是让学生掌握知识,发展能力,这就要求我们的教学必须以学生为中心,充分体现学生的主体性。那么在数学教学中,应怎样体现学生的主体性呢?一、培养学生的自信心一个人只有具备了相当强烈的自信心后,
关键词 数学教学 主体性 尊重学生 体现学 自信心 引导学生 学生为中心 培养学生 教师 体验成功
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与学生一起“做数学”
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作者 唐孝元 《中华少年》 2017年第11期108-108,共1页
在教学中,教师应适当地为学生的学习创设实践操作的机会。让学生在这样的环境中'做'数学,使学生的思维得到放飞。1在新知识的构建处'做数学'教与学都要以'做'为中心。教师让学生在新知识的构建处动手操作,可以... 在教学中,教师应适当地为学生的学习创设实践操作的机会。让学生在这样的环境中'做'数学,使学生的思维得到放飞。1在新知识的构建处'做数学'教与学都要以'做'为中心。教师让学生在新知识的构建处动手操作,可以做学生获得大量的感性知识,同时有助于提高学生的学习兴趣,激发学生的知识欲。如学习'长方形的面积'时,我让学生分组用1平方厘米的小正方形拼长方形,并填表观察。学生通过分组动手实践。 展开更多
关键词 做数学 小学生 长方形
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