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题名在数学教学中应怎样体现学生的主体性
被引量:1
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作者
周英
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机构
四川省广安区恒升镇小学校
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出处
《中国教师》
2009年第S1期513-514,共2页
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文摘
我们教学的目的是让学生掌握知识,发展能力,这就要求我们的教学必须以学生为中心,充分体现学生的主体性。那么在数学教学中,应怎样体现学生的主体性呢?一、培养学生的自信心一个人只有具备了相当强烈的自信心后,
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关键词
数学教学
主体性
尊重学生
体现学
自信心
引导学生
学生为中心
培养学生
教师
体验成功
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名与学生一起“做数学”
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作者
唐孝元
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机构
四川省广安区恒升镇小学校
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出处
《中华少年》
2017年第11期108-108,共1页
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文摘
在教学中,教师应适当地为学生的学习创设实践操作的机会。让学生在这样的环境中'做'数学,使学生的思维得到放飞。1在新知识的构建处'做数学'教与学都要以'做'为中心。教师让学生在新知识的构建处动手操作,可以做学生获得大量的感性知识,同时有助于提高学生的学习兴趣,激发学生的知识欲。如学习'长方形的面积'时,我让学生分组用1平方厘米的小正方形拼长方形,并填表观察。学生通过分组动手实践。
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关键词
做数学
小学生
长方形
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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