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从支教教师的酸甜苦辣看教师流动制
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作者 钟乐江 《新教师》 2015年第1期10-11,共2页
我的同学大学毕业有幸分配到城区学校任教,他爱动脑子,善于探索进取,工作尽职尽责,很快成了学校的教学骨干。后来,为响应"支援农村、支援西部"的支教活动,他主动申请到农村学校去锻炼。一来,他想把自己的教学理念带到农村,为... 我的同学大学毕业有幸分配到城区学校任教,他爱动脑子,善于探索进取,工作尽职尽责,很快成了学校的教学骨干。后来,为响应"支援农村、支援西部"的支教活动,他主动申请到农村学校去锻炼。一来,他想把自己的教学理念带到农村,为促进农村学校课程改革步伐尽自己的微薄之力;二来,城区学校教师晋升职称必须有一年以上在农村学校任教的经历;三来,到条件艰苦的农村学校去支教,对自己专业成长有较大帮助。为此。 展开更多
关键词 支教 城区学校 农村学校 学校课程改革 教学骨干 微薄之力 具体实施办法 教育督导 教学研究 教育综
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使用电压表,必须清楚原理(高二、高三)
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作者 白仁伟 《数理天地(高中版)》 2003年第11期29-29,28,共2页
电压表是常用仪表,它的使用比较简单——并联在负载两端,即可测得该负载的电压.如果它在电路中的连接复杂,或连接在没有电池组的电路中,讨论它的读数就不简单了,这时必须清楚它的结构和工作原理.
关键词 电压表 工作原理 高中 物理 电学题 解题指导 电池组
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