浅谈小学竞教课的不良倾向

在当前的小学竞教课堂上，许许多多的老师热衷于表演式的授课，许多听课者沉醉于“观影”者的评课，形成了无多媒体不成竞教课的局面，“全、秀、大、异”的不良倾向盛行。

初中音乐课堂的高效性探索

本文从初中音乐课堂高效率入手,具体论述了怎样在课前充分备课、如何培养学生音乐情感及怎样设计教学内容和形式,最后对全文进行归纳总结。

农村初中英语教学在“活”字上下功夫

随着新课标的实施,如何改革传统的教学方式,已经成为新时期教学任务的重点。相较于城市英语教学而言,农村初中英语教学由于教师素质队伍建设有限、教学硬件设施不到位等情况,导致农村初中英语教学质量相对较差,且由于长期受传统的应试教育的教学理念的影响,教学方式呆板、教学理念落后等已经成为制约农村初中英语教学质量提升的制约性因素。因而,本文基于此大背景之下,主要结合笔者在实践种的所学所看及笔者自身的经验,简要的阐述了如何在“活”字上下功夫以促进农村初中英语教学质量的提升。