率性教育理念下的小学语文写作教学策略研究

当前,小学语文写作教学方面仍然存在许多待改进之处,学生的写作水平也存在参差不齐的现象。对此,通过问卷调查及文献研究对学生的写作情况进行了了解,并对问题进行分析。将率性教育理念融入到小学语文写作教学中,从学生、教师层面制定有效的小学语文写作教学策略,来提高学生的写作兴趣,让学生爱上写作。所以本文针对率性教育理念,对小学语文教学中如何进行写作教学进行分析。

小学师生交往的现状及其教育对策研究

小学教学期间,常常因为不同因素致使班主任实施的管理工作难以顺利展开,这除了对教师情绪以及师生关系造成较大影响之外,同时还对课堂气氛以及效率造成严重影响。所以,本文旨在对小学时期师生交往的现状和相应教育对策加以探究,从而给班主任提供相应参考。

浅谈如何提高农村小学数学的教学实效

农村小学由于办学条件、师资、生源及家长的思想观念影响等多方面的原因,在教学方面,尤其是数学教学中还存在很多的问题,教学质量有待提高。基于此,我们必须从教学环境、教师能力、教学理念等多方面进行努力,不断提高其教学实效。