趣味教学法在小学语文教学中的运用

语文在学生整体的学习中十分重要,尤其是对于小学生来说,语文是其综合素养以及文化知识的基础,但由于小学生好动、好 奇心强等特点,所以在语文课上经常会出现走神、不专心听讲的现象,所以就要用新的教学方法来提升其语文的学习兴趣,趣味性教学就 是其中一种,通过采用趣味性教学不但能够调动学生的积极性,而且也能够让学生对语文产生兴趣,从而提升教学质量和学习效率。本文 就针对趣味性教学在小学语文教学中的应用进行了分析。

论农村小学语文教学中培养学生的朗读素养

在小学语文教学中,朗读是一项非常重要的环节。经常进行朗读不仅有助于学生文字理解能力的提升,同时也能够丰富学生的想象力,使学生的智力得到发展,并能够在享受美的过程中得到鉴赏能力以及审美能力的提升,激发学生内心的情感之美。因此,作为一名农村小学语文教师,应该注重学生的朗读训练,并通过适当的教学方法,引导学生更好的开展朗读训练,并能够喜欢朗读,将朗读的重要教学作用充分的发挥出来,切实提升小学生的朗读能力与朗读素养。本文笔者就如何在农村小学语文课堂教学中培养学生良好的朗读素养提出几点建议性策略,希望能够为农村小学生更好的发展奠定扎实的基础。