信息技术在中学历史教学中的运用

当今的社会是一个信息化的社会,信息技术对学校的教育教学产生了极大的影响,对信息技术在中学历史教学中的运用加以研究,有助于中学历史教育教学中存在的主要问题得以有效解决,从而全面提高中学历史教育教学实践工作。本文主要从中学历史教学中运用现代信息技术教学的重要性与可行性来出发,着重探讨现代信息技术在中学历史教学中的具体应用。

基于PHP的滑坡实时监测数据网上发布系统设计与实现

在分析PHP特点的基础上,提出利用PHP技术,结合Highcharts图表组件,以Adobe Dreamweaver为开发平台,建立基于界面层、业务逻辑层、数据访问层的3层结构框架的地质灾害监测数据实时发布系统。通过登录身份验证、监测数据查询、动态监测曲线发布等说明实时发布系统的实现过程,并给出了一个基于此设计建立的实例。

新课程下初中英语教学中的问题及对策

当今我国教育对于人才培养的教育体制不断的进行相应的改革,使得教育行业紧跟时代发展的步伐,为此达到这一要求,新课程的改革已经成为当前教育中的一大关键性变革,其中对初中英语教学也提出了更高的要求,我们应该采取措施进行改革完善,使得英语教学一方面可以提升学生的语言交流能力,一方面还可以为我国现代化教育的发展奠定基础。

初中英语课堂导入策略研究

探讨了初中英语课堂导入这一教学问题，旨在于促进初中英语教育事业的更好进步与发展。

浅谈初中道德与法治课堂教学的有效性

现在随着我国新课改进程的逐步深入,教师愈来愈重视课堂教学的有效性,致力于在课堂有限的时间内使学生可以学到更多的知识,提升课堂教学的效果。初中道德与法治课是培育他们正确人生观和价值观的基础课程,对于他们将来的成长和发展具有非常重要的作用。

农村初中化学实验教学现状及对策

化学理论和规律都是通过化学实验建立的,化学知识在人类生活和生产中的应用,使人类文明得到快速发展。通过化学实验教学,极大的提升了学生的学习兴趣和求知欲,培养孩子们的创造思维能力,在今后他们进行自己动手操作的兴趣会大大提升。但是目前因为农村化学实验教学不完善引发了诸多问题,据此,我们要深入认识农村初中化学实验教学中存在的问题,结合实际,采取针对性措施促进其教学的完善。

对提高初中历史课堂效率的研究

新课改的教育观要求,老师要从知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者。初中历史作为重要的基础学科,如何提高历史教学的质量和效率是教师重点关注的问题。本文主要对提高初中历史课堂效率进行探讨,希望对提高初中历史的课堂教育质量有所参考。

论初中历史教学中如何培养学生的创新思维能力

现阶段国家大力推行素质教育,素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为核心。初中历史老师在日常的教育教学工作中要注重学生创造性思维的培养,充分调动学生的兴趣和积极性。本文将对初中历史教学中如何培养学生的创新思维能力进行分析和阐述,希望对广大教育工作者提供参考。