新课改下高中体育与健康大课程构建实践研究——以四川省广汉中学为例

采用问卷调查法、数理统计法和实验研究法,从有利于完成高中体育与健康新课改的目标任务角度出发,调查和分析当前高中学校体育面临的困难和问题,提出了构建学校体育大课程体系和内容等典型做法,认为通过学校体育大课程构建,内容相互渗透,高中学校能够切实保障学生体育锻炼时间,达到增强学生体质健康水平的目标要求。

高中声乐教学中如何培养学生德艺双馨

近年来，高中参加艺术类的考生越来越多。高校为了在众多的学子中选拔一批真正的专业人才，对专业的要求也越来越严苛。思想素质提高，专业老师的上课效果也事半功倍。那么专业老师如何在一到两年的教学过程中，既让学生在专业上提高，又在思想素质方面有所改善呢？

英文电影在高中英语听力教学中的应用分析

目前一些学科教学会使用到情景教学,英文电影正是情景教学的有效表明,让学生可以不仅能观看电影,同时可以提高英语能力,在电影剧情中有效使用英语。传统型英语听力教学,学生通过大量听力材料练习听力,导致教学氛围枯燥无聊,降低学生学习积极性。学生在积极性低的情况下,效率有所降低,通过英文电影能够提升听力能力,但科学合理使用此种方法,方可提升学生高中英语听力能力。

美洲商陆的入侵机制研究

指出了植物的入侵机制一直是生态学上的研究热点,为了解美洲商陆的入侵机制和验证氮分配假说是否具有通用性,通过对不同林窗环境下入侵植物美洲商陆与本地植物(芒、铁芒萁、皱叶狗尾草)的光合特征及光合氮分配特征进行了研究。结果表明:1美洲商陆具有最高的叶氮含量,最大的单位质量光合速率,最大的叶绿素浓度;2美洲商陆的最大净光合速率显著高于铁芒萁与皱叶狗尾草,叶磷含量明显高于本地植物;3美洲商陆氮在光合机制中的分配低于本地C4植物,高于本地C3植物,各林窗中美洲商陆的光合速率、氮分配均相对稳定。可见,美洲商陆入侵符合氮分配假说,同时也具有较大的生态适应性,但美洲商陆的最大净光合速率与光合氮分配仍低于本地C4植物。

浅谈中小学体育课田径类教材中的队形

采用文献资料法和实践分析法,从有利于田径项目教学的角度出发,分析目前队列队形变化基本特征和一般方法,提出了可供参考的典型案例,认为合理严密的组织队形是提高中小学田径教学质量的重要前提和手段。

语文教学中适当延伸的必要性

语文教学大纲告诉我们：语文是最重要的交际工具，也是人类文化的重要组成部分，它具有工具性与人文性相统一的特点。由此可见，语文在人类生活中具有举足轻重的地位。但由于语文和人们的日常生活有着密切关系，所以很多学生对语文都失去了新鲜感。作为一名语文老师，如果你再采取照本宣科的教学方法，相信那后果的严重性是不言而喻了。要激发学生的学习兴趣，提高语文教学质量，我认为，在传授课本知识的基础上进行适当延伸是非常有效的方法之一。

用物理方法解今年高考数学第20题最简单

2003年理科高考数学题第20题(文科第21题)是一道能力要求较高的考题,而参考答案给出的两种解答都是用数学方法,解答过程烦琐,演算太多.考生如能用物理方法做,那就简单多了.

利用函数的单调性求参数的范围

在导数类问题中,我们经常见到已知函数的单调性求参数的范围的题型。解决这类问题大多数同学想到的首先是通过“参变分离”的方法把问题转化为恒成立的不等式。然后,再求得含变量部分的最大值（或最小值）,从而得到参数的最值。但是,这一方法有一弊端,那就是需要“参变分离”,一旦“参变分离”行不通这种方法就不可行了。所以,还应掌握另一方法——利用集合间的包含关系求参数范围。

分析高中数学数列的学习方法及解题技巧

基于高中数学数列的学习方法及解题技巧分析,本文就三点进行分析:基础知识学习,提高学习效率;等差数列,学会解题技巧;等比数列,掌握学习方法,希望对高中数学数列学习提供帮助。

浅谈高中数学课堂教学中的有效提问

本文阐述了重视课堂提问的有效性,采取有效的提问组织形式和设问方式,并在教学中不断学习和借鉴,积极实践和创新,努力实现构建高效数学课堂.

高中体育教学思路与方法创新研究

进入21世纪,教育部明确提出:要对高中体育的教学思路与方法进行创新,各类学校都在革新教学模式,并对体育教学方案等方面进行创新,为提高高中学生的身体素质、培养健康的运动习惯打下坚实的基础。

高中语文阅读对学生情操培养的重要性

众所周知,语文是其他学科的基础,是学好其他学科的必备。我们的生活早就离不开语文了,平时的语言交流,沟通技巧都和 语文紧密联系。当然语文的学习也十分广泛,在一套高考试卷里,重要的就是阅读,不管是前面的选择,还是后面的大题都是以阅读为 基础的,在整张试卷里所占的比重不低于作文。所以阅读在高中语文中还是十分重要的,对于一个人的成长,身心健康发展都很重要。本 文主要探讨的是高中语文阅读对学生情操培养的重要性。

高中体育教学思路与方法创新研究

随着教育教学理念的革新，越来越多的家长和教育界的人士开始认识到体育教育对学生身心健康的重要性。素质教育和体育教育成为教育改革的重点。在这种背景下，高中的体育教育教学模式也在发生着变化，老师不断寻求新的教学方式以切合时代的发展需求和学生的心理特点，但是受传统教学模式的束缚和人们思想观念的影响，使得高中体育教学仍旧存在着诸多的问题。本文便将就高中体育教学的开展提出自己的一些见解，以使得体育教学可以更好的开展。进入21世纪，教育部明确提出：要对高中体育的教学思路与方法进行创新，各类学校都在革新教学模式，并对体育教学方案等方面进行创新，为提高高中学生的身体素质、培养健康的运动习惯打下坚实的基础。

论“以人为本”的英语教学理念

英语已从一种工具变为一种思想、一种知识库。针对中国学生学习外语效率低下的现状,文章剖析其深层原因并提出“以人为本”的新思路,调动学生对外语的积极性。现代网络信息技术对英语教学提出了新的挑战,英语教师亟需更新观念,学会使用现代化手段进行教学。

主题指向下的融创设计方向

融创课堂构建,难点在于教学设计,关键在于是否有明确的主题指向。为此,主题指向下的融创设计,应突出主观性、现实性、灵活性、聚焦性。这就需要教师分析好教情学情,准确找到关联点,科学确定融创主题,并制定好解决方案,设计好教学过程。只有基于这样的融创设计方向,融创课堂才能真正实现课堂的融合与创新。

高中语文当前教学弊端和纠正策略

随着新课程改革的不断深化,在面对声势浩大的改革时,语文教学出现了前所未有的问题,由于语文教学的弊端,语文教育改 革可谓是困境重重。当前语文学习主要是通过教师的传授,然而当前的语文教学教法单一,教学模式陈旧等,对学生的思维和语言着方面 的培养不够重视,教师传授数知识主要以在课堂上讲学为主,以讲代读。近几年来,素质教育的不断发展要求先进的,成功的教学模式和 方法出现,根据新课标的教学理念,很大一部分教师开始适应并提出了许多先进并且有效教学方法和教学模式,但还是有些教师在教学上 存在一些教学过于形式化,绝对化,片面化的做法,导致语文课堂上教师教学效率低下、学生的学习质量低下的现象出现。本文主要是探 讨当前高中语文教学中存在的弊端以及针对弊端的策略。

教育应以德为重——注重培育学生的良心

教育乃立国之本,在对学生的各种教育中应以“德”为重。而良心是百德之首,教育工作者应在教学中渗透对学生良心的培育,只有这样才能让他们成为有用之人。

高中语文课外群文阅读的延伸与拓展分析

高中语文课程在高考中所占分值较大,所以学校、教师越来越重视语文教学。阅读教学是高中语文教育的重中之重。新课改以后,学校对学生的阅读教学提出了更高的要求,显然传统的阅读教学模式已经不再适用,因此课外群文阅读作为一种新型的阅读模式被越来越多的教师所运用,并对学生阅读能力的提升起到了促进作用。因此,在高中语文教学中,教师要善于引导学生进行群文阅读,提升他们的阅读理解能力。本文主要讲述了群文阅读的意义和目前语文阅读教育的现状,并重点论述了有效拓展课外群文阅读的策略。

高中生物实验教学的策略分析

生物学课程是一个结论丰富的知识体系。它要展示生物科学的基本内容,要让学生习得生物学的知识,它是以培养学生生物科学素养为目的的学科课程。生物实验教学在生物教学中占有举足轻重的作用,生物实验教学是达到生物课程目标的关键因素。