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探讨如何在小学数学教学中激发学生的兴趣
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作者 王会清 《教师》 2015年第4期38-38,共1页
小学数学教育因其本身具有很强的实践性和趣味性,所以转变教育理念、进行新的课堂探索、培养小学生学习数学的兴趣,迫在眉睫。本文先着重强调培养学生兴趣的必要性,接着提出培养的几条建议,旨在提高小学数学教育的质量。
关键词 小学数学 学生兴趣 教学质量
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