-
题名初中语文课外阅读习惯培养与语文素养提升
- 1
-
-
作者
唐芳令
-
机构
四川省开江县任市初级中学
-
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第12期301-301,共1页
-
文摘
初中语文课外阅读能够提升学生的认知、发挥教育训练作用、养成学生终身阅读习惯、提高语文素养;但是目前初中语文课外阅读效果不理想;本文针对初中语文课外阅读的现状;来探讨下如何加强学生课外阅读;提升语文素质。
-
关键词
初中语文
课外阅读
兴趣培养
语文素质
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名浅析足球教学在初中体育课堂的有效开展
- 2
-
-
作者
高小雪
-
机构
四川省达州市开江县任市初级中学
-
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第35期47-47,共1页
-
文摘
对于初中教育来说,全面提升学生的综合素质,帮助和提高初中生的德、智、体、美、劳,做到全方位发展,为以后的学生教学奠定基础是至关重要的。而在初中体育课堂上加入足球教学对于初中生的成长来说意义深远,如何在初中体育课堂上开展足球教学,提升足球教学对于初中生来说的影响,就是教师要研究和讨论的问题。
-
关键词
足球教学
初中体育
意义
策略
-
分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名试论初中语文课文分析中的审美教育
- 3
-
-
作者
柏素伟
-
机构
四川省开江县任市初级中学
-
出处
《中学生作文指导》
2020年第22期0086-0086,共1页
-
文摘
在初中语文教学中,教材所包含的文章具有丰富的教育意义,并且文章中蕴含着大量的美的元素,教师在语文课文分析过程中应深入挖掘课文中蕴含的美的元素,进而对学生进行审美教育。通过审美教育,可以培养学生的审美意识,提升学生挖掘美以及创造美的能力。因此,教师应将审美教育融入到初中语文课文分析之中,在帮助学生掌握学科知识的同时,使学生受到美的教育,促进学生的全面发展。
-
关键词
初中语文
课文分析
审美教育
-
分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名初中信息技术生活化教学的思考
- 4
-
-
作者
唐天辉
-
机构
四川省开江县任市初级中学
-
出处
《女报》
2019年第11期200-200,共1页
-
文摘
信息技术不管在学习还是工作中都是十分常用的,学好这项技术能够为学习和生活提供很大的便利。所以教师要注重生活化的教学,不能将学生限制在课本里,光会学不会用并不是教育所要达到的目标。下面就从究信息技术课程生活化教学的具体措施。
-
关键词
初中教学
信息技术
生活化教学
-
分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
-