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对体育教学的几点思考
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作者 李开双 《俪人(教师)》 2015年第8期144-144,共1页
体育教学如何发扬传统教学的优势,适应新时期的需要,笔者结合教学实践谈几点思考.一、树立“健康第一”的指导思想由于人们的生活方式发生了的改变.人们体力活动大大减少,各种“文明病”迅速蔓延,从而使国民的体质健康问题日益突出.
关键词 体育教学 “健康第一” 传统教学 教学实践 体力活动 生活方式 健康问题 新时期
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例谈物理教学中的讨论设计
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作者 杨高政 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第15期270-271,共2页
物理教学中,有效地组织课堂讨论是激发学生的兴趣,培养学生的创造性思维,提高课堂效率的有效途径之一。教师要在分析教学内容、教学重难点等基础上,找出最能体现本堂课知识联系的、最具讨论价值的讨论点,相机组织学生讨论。
关键词 物理教学 设计 学生讨论 创造性思维 教学重难点 课堂讨论 课堂效率 教学内容
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激发学生学习物理的主动性之我见
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作者 杨高政 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第15期193-193,共1页
在教师的主导下最大限度地发挥学生的主体作用,培养学生的创新精神和实践能力,也是物理教学追求的最重要的教学目标。本人结合多年教学实践,谈谈自己的看法。
关键词 学生的主体作用 物理教学 主动性 学习 激发 实践能力 创新精神 教学目标
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