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题名中学英语阅读教学中存在的误区与策略研究
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作者
秦容
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机构
四川省彭州市致和初级中学
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出处
《新课程研究(下旬)》
2014年第7期8-9,共2页
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文摘
阅读教学是中学英语常用的一种教学方法,通过阅读,学生的词汇掌握量、英语语感、英语思维能力都能得到一定程度的提高,虽然阅读教学法有着众多优势,但在实际教学中难免还会出现一些问题。文章就中学英语阅读教学中存在的误区以及解决策略展开探讨。
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关键词
中学英语阅读
存在的误区
策略
研究
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名初中语文教学中传统文化的渗透策略
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作者
曾如成
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机构
四川省彭州市致和镇初级中学
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出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第29期00150-00150,共1页
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文摘
初中语文教育者不仅担负着传授知识与提高学生素养的责任,更担负着传授传统文化的责任,这样才能够培养出社会所需的高素质人才,才能让学生将来更好的为国家的发展做出贡献。本文首先对初中语文教学中渗透传统文化的重要性进行了分析,然后对初中语文教学现状进行了探讨,最后从传统文化氛围、深挖教材及开展课外活动等方面着手,探讨了传统文化的具体渗透策略,仅供相关教育研究参考。
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关键词
初中语文
传统文化
重要性
渗透策略
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名初中道德与法治课中德育生活化教学方法浅析
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作者
李明均
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机构
四川省彭州市致和镇初级中学
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出处
《当代家庭教育》
2019年第20期158-158,共1页
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文摘
道德与法治教学,是培养学生的道德素养和法治意识的重要途径。随着素质教育的不断深入,道德与法治教学也受到人们的广泛关注。德育生活化教学,对提升道德与法治教学质量有着重要作用。文章结合初中道德与法治教学内容和特点,就如何进行德育生活化教学提出了几点建议,希望能对初中道德与法治教学有所启示。
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关键词
初中
德育与法治
生活化
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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