浅析在学校管理中贯穿“以人为本”的管理理念

究竟什么是“以人为本”？严格管理师生是不是“以人为本”？无原则的包容违规违纪教师是不是“以人为本”？“以人为本”要刚性管理吗？“以人为本”难道只要表扬，不要批评？只讲人情，不要原则吗……本人以多年的学校管理经验，浅谈“以人为本”的管理理念在学校管理中贯彻应体现在以下几方面。

怎样诱发学生的求知欲

本人在学校里担任的是一年级的藏语文教学工作。在这九年的教学工作中，我感触颇深，同时在工作中也积累了些许经验。特别是在诱发学生求知欲方面，有些特别的见解。在此，我将自己的经验和大家一起分享：

怎样观察才能充实学生的写作素材

作文能力是语文教学的基本要求和目标之一，而观察就是汲取作文素材的重要手段和方法之一。要想学生写好作文，首先要注意引导学生做生活的有心人，留心观察周围的人物、事，积累写作材料。本文就此问题分享了一些个人见解。