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如何在高中生物教学中进行低碳教育 被引量:1
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作者 赵安科 《基础教育论坛》 2022年第22期74-74,76,共2页
如何基于低碳教育理念引导学生掌握高中生物课程内容,提高高中生物课堂教学质量,是大多数生物教师教学工作的主要研究方向,也是推行高效教学方式、完成培养优秀人才的目标。文章主要针对在高中生物教学中进行低碳教育提出具体教学策略。
关键词 高中生物 低碳教育 教学策略
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