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题名培养小学生作文兴趣的有效尝试
被引量:1
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作者
吴映霞
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机构
四川省德阳市中江县小南街小学
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出处
《教学管理与教育研究》
2017年第4期65-66,共2页
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文摘
培养小学生作文是锻炼其自我表述能力的关键,学好作文,可以让学生能够更加熟练、顺畅地表达自己的观点、看法。文章论述了小学生作文写作训练应着眼的几个方面,希望通过这些训练,帮助小学生建立起对作文的浓厚兴趣。
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关键词
小学生作文
兴趣
有效性
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名如何培养小学生的空间想象能力
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作者
张天应
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机构
四川省德阳市中江县小南街小学校
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出处
《好日子》
2020年第35期210-210,共1页
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文摘
空间与人类的生存和居住紧密相关,了解、探索和把握空间,能使学生更好地生存、活动和成长。空间观念是创新精神所需的基本要素,没有空间观念,几乎谈不上任何创造发明。如何培养小学生的空间观念:要加强操作活动,积累空间感知,注意虚实结合,发展空间想象,用运动、变化的观点教活几何初步知识,提高空间想象能力,克服消极因素的干扰,培养学生的空间观念和空间想象能力,计算机多媒体,增强空间想象能力。我们应当在数学教学活动中重视学生想象力的培养,要充分挖掘一切可以调动学生思维活跃的因素,通过多种途径,培育学生的空间想象能力。
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关键词
培养
空间想象能力
方法
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名如何培养和提高学生的计算能力
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作者
张天应
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机构
四川省德阳市中江县小南街小学
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出处
《好日子》
2019年第28期54-54,共1页
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文摘
在各种考试中,每次都会涉及到计算题目,而每次计算题目的得分个别学生却低得惊人。这种现象不但存在于小学考试,初中和高中考试都存在这种现象。是题目很难,还是有其它的原因?怎样避免计算失分提高学生的计算能力已迫在眉睫。
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关键词
培养
提高
学生
计算能力
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名如何培养一年级孩子良好的学习习惯
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作者
万珍
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机构
四川省德阳市中江县小南街小学
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第2期26-26,共1页
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文摘
小学一年级是儿童形成学习习惯的最好时期,那么怎样培养一年级孩子良好的学习习惯呢?一、趣味引导,培养孩子认真上课的习惯。二、边读边看边想,培养孩子的阅读习惯。三、等级评价,培养孩子规范书写的习惯。四、充分利用家长资源,培养孩子作业习惯。
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关键词
小学语文
一年级
培养
学习习惯
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分类号
G622
[文化科学—教育学]
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