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素质教育下如何提高农村初中音乐教学质量
1
作者
张华玲
《最漫画·学校体音美》
2018年第19期00023-00023,共1页
素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。因此,素质教育下,如何提升农村初中音乐教学是广大教育工作者们应该思考的问题。基于此,笔者以农...
素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。因此,素质教育下,如何提升农村初中音乐教学是广大教育工作者们应该思考的问题。基于此,笔者以农村初中音乐课程为例,探究如何提高音乐教学质量的有效教学途径。
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关键词
素质教育
农村音乐教学
教学策略
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职称材料
题名
素质教育下如何提高农村初中音乐教学质量
1
作者
张华玲
机构
四川省德阳市绵竹市孝德镇绵竹市孝德中学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第19期00023-00023,共1页
文摘
素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。因此,素质教育下,如何提升农村初中音乐教学是广大教育工作者们应该思考的问题。基于此,笔者以农村初中音乐课程为例,探究如何提高音乐教学质量的有效教学途径。
关键词
素质教育
农村音乐教学
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
素质教育下如何提高农村初中音乐教学质量
张华玲
《最漫画·学校体音美》
2018
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