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简析小学数学教学中如何培养学生们的创新能力
1
作者
罗从华
《成长》
2020年第8期109-109,共1页
创新能力的有无是人与机器的最大区别,它是人类科学进步的灵魂,是一个国家得以不断进步的源动力。因而我们认为对于学生创新能力的培养,要从小学教学开始做起,我们要将基础教育打造成培养创新人才的摇篮。只有从小为学生们树立起创新意...
创新能力的有无是人与机器的最大区别,它是人类科学进步的灵魂,是一个国家得以不断进步的源动力。因而我们认为对于学生创新能力的培养,要从小学教学开始做起,我们要将基础教育打造成培养创新人才的摇篮。只有从小为学生们树立起创新意识、培养其创新思维、开发出学生的创造能力,才能真正实现我国的素质教育。
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关键词
创新意识
创新思维
创造能力
数学
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题名
简析小学数学教学中如何培养学生们的创新能力
1
作者
罗从华
机构
四川省德阳市罗江区广富学校
出处
《成长》
2020年第8期109-109,共1页
文摘
创新能力的有无是人与机器的最大区别,它是人类科学进步的灵魂,是一个国家得以不断进步的源动力。因而我们认为对于学生创新能力的培养,要从小学教学开始做起,我们要将基础教育打造成培养创新人才的摇篮。只有从小为学生们树立起创新意识、培养其创新思维、开发出学生的创造能力,才能真正实现我国的素质教育。
关键词
创新意识
创新思维
创造能力
数学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
简析小学数学教学中如何培养学生们的创新能力
罗从华
《成长》
2020
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