例谈打造新课程数学自主学习课堂

新课程强调引导学生自主学习,而学生学习数学应当是以积极的心态调动原有的认知,尝试解决新问题、理解新知识的过程。在数学学习方式上提倡动手实验、自主探索与合作交流;建立目标多元、方法多样的教学评价体系。努力让学生成为学习的主人。新课标下的数学教学,让学生自主体验便是教师教学的最高境界。

小学数学课堂中学生反思习惯的培养

反思是进步的源泉,在学习中,只有不断反思,才能不断完善自己的学习方法,提高自己的学习能力。本文就具体实例谈谈小学 数学课堂中学生反思习惯的培养。