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试论语文学科核心素养和高中选修课的实效性
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作者 黄明勇 《中小学教材教学》 2017年第12期28-31,共4页
很多教师对高中语文选修课认识不够,课程效果也不能保证。基于学科核心素养的思考能给高中语文选修课实效性提升提供路径:选择定篇、语言积累、个性解读、比较探究、深度细读、读写结合、活动激趣。
关键词 高中语文 选修课 学科核心素养 路径
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