大单元背景下语文课程资源的整合策略

在大单元教学理念背景下,语文课程资源的整合可以采用四个策略:关注教材,整合课内资源;关注生活,链接课外资源;关注学生,捕捉生成性资源;关注教师,挖掘内生性资源,优化教与学的活动,促进学生核心素养的形成和发展。