高起点助推新境界——记心理健康教育特色学校四川省成都市大邑县安仁镇学校

随着社会的发展，心理健康教育越来越凸现出在教育中的重要地位和强大生命力。有的学校派专人抓心理健康教育，有的学校明确要心理学专业的毕业生，广东、四川等省还为心理健康教育中高级教师的聘任开了绿灯。这些都说明心理健康教育是一项很重要的工作。大家能够意识到心理健康教育工作的重要性，但从何处下手？如何开展心理健康教育？大多数学校没有这方面的师资；少数学校有师资但重视不够；有部分学校浅尝辄止，把这项工作当作摆设，真是“心理健康教育说起来重要，做起来次要，忙起来不要”。

四川省成都市大邑县第二届心理健康教育活动课比赛圆满结束

2007年11月28日～29日，四川省成都市大邑县第二届心理健康教育活动课比赛隆重举行。

对小学语文阅读教学低效的思考

学生主体、语文本体和阅读空间的失落反映了小学阅读教学的问题。究其原因为教学目标、教学内容和教学方式的选择不恰当。建议转变对小学阅读教学的错误认识,构建学习评比机制,从教学目标、内容和方式的选择采取有效措施。

生命在历练中弥坚

【活动背景】2008年5月12日14时28分。四川省汶川县发生里氏8．0级特大地震，持续时间达6分钟之久。我校也受到波及，并紧急疏散师生。教师们在家等候复课通知已一周多，其间发生余震若干次，在了解了地震带来的巨大灾难后，教师们形成了较大的恐慌。对教师的心理疏导已迫在眉睫，并且为下一步做好学生震后心理疏导工作进行铺垫。

妈妈,我想对您说

【活动目标】 1．了解与妈妈发生冲突的根源在于青春期逆反心理。 2．初步掌握青春期与母亲沟通的技巧。 3．对于母亲的爱，我们应该表示理解并学会珍惜。

发展心理健康教育,打造学校特色管理

特色学校是一所学校在长期办学实践过程中,在全面贯彻教育方针、全面提高教育质量、学校整体工作达到良好水平的基础上,根据自身的传统和优势,通过教育思想、培养目标、教育管理、校本课程、师资队伍及学校文化、环境、设施等各方面的建设,逐渐形成独特、稳定的教育特征和风貌。特色是学校的鲜明符号,特色是学校的精致名片,特色是学校的集体智慧。特色因学校平台而滋润,学校因特色工作而熠熠生辉。成都市大邑县安仁镇学校顺应时代发展要求,根据学生身心健康发展需要,将心理健康教育工作确定为特色项目,学校少见的心理校园文化、常态化的心理教育运行模式和创新的心理教育内涵和外延,