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关于提高幼儿绘本读图能力的思考与实践
1
作者 卓莉 《东西南北(教育)》 2018年第18期288-288,共1页
绘本作为幼儿读物的重要组成部分;对提升幼儿阅读具有一定的吸引力。当前;幼儿进行阅读的方式主要是读图;通过对图片当中的符号进行有效的识别;从中获取到相关知识。因此;幼儿教师要积极引导幼儿进行阅读;并指导幼儿绘本读图的基本方法... 绘本作为幼儿读物的重要组成部分;对提升幼儿阅读具有一定的吸引力。当前;幼儿进行阅读的方式主要是读图;通过对图片当中的符号进行有效的识别;从中获取到相关知识。因此;幼儿教师要积极引导幼儿进行阅读;并指导幼儿绘本读图的基本方法;让幼儿在实际的绘本读图当中寻找到阅读的乐趣;进而有效的提升幼儿绘本读图的能力;进而提高幼儿的读图经验;提高幼儿的语言表达能力。本文主要对幼儿绘本读图能力进行分析;期望本文的论述与分析;为从事幼儿教育工作者提供参考。 展开更多
关键词 幼儿 绘本读图 能力 实践
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分析幼儿教育中游戏与幼儿课程的融合
2
作者 卓莉 《东西南北(教育)》 2018年第2期277-277,共1页
幼儿教育是不同于其他阶段教育的。这个阶段的孩子有非常明显的特征:活泼好动,对事物具有新鲜感,对于未知的东西充满好奇;孩子的理解能力和执行能力是非常薄弱的,这也给幼儿教师和幼儿教育带来了一定的难度。同时,幼儿时期,也是孩子各... 幼儿教育是不同于其他阶段教育的。这个阶段的孩子有非常明显的特征:活泼好动,对事物具有新鲜感,对于未知的东西充满好奇;孩子的理解能力和执行能力是非常薄弱的,这也给幼儿教师和幼儿教育带来了一定的难度。同时,幼儿时期,也是孩子各种观念初步形成时期,所以幼儿的教育尤为重要。教育方式一定是要适应孩子的,孩子能接受的,能理解的,并且孩子是有兴趣参与的,对孩子起到一定的教育作用。所以游戏就是幼儿教育中必不可少的工具。本文就以下这几方面展开讨论。 展开更多
关键词 幼儿教育 课程与游戏 融合
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幼儿教学中游戏教育的应用价值
3
作者 胡楠 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第2期271-271,共1页
我国的经济不断完善,人民生活水平不断提高,各阶段的教育越来越受到重视,我国的教育也在不断改革和拓展。学前教育是每个孩子的基础教育,因此学前教育的完善和拓展非常重要。幼儿阶段的教育是种启蒙教育,对孩子未来的发展有着重要的作... 我国的经济不断完善,人民生活水平不断提高,各阶段的教育越来越受到重视,我国的教育也在不断改革和拓展。学前教育是每个孩子的基础教育,因此学前教育的完善和拓展非常重要。幼儿阶段的教育是种启蒙教育,对孩子未来的发展有着重要的作用。因幼儿的思想不成熟,教师需要各种指导。在儿童早期游戏对儿童有很强的吸引力,因此有必要在儿童早期教育中引入游戏教育,游戏教育可以拓展幼儿智力。幼儿的游戏教育是根据孩子的低龄的特性特定的,易于被接受,并能激发幼儿的积极主动性,游戏教育价值在幼儿教育中能充分体现。 展开更多
关键词 幼儿教学 游戏教育 应用评价
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绘本阅读――插上幼儿想象的翅膀
4
作者 李秧 《东西南北(教育)》 2019年第2期119-119,共1页
绘本又称图画,是作家、画家专为幼儿创作的图画书。儿童是富有幻想的,他们常常凭借着自己还不多的体验,进入到想象的世界中去。在书中可以让孩子写、剪、贴发挥他们的想象力和动手能力。随着时代的发展,幼儿教育揭开了崭新的一页,幼儿... 绘本又称图画,是作家、画家专为幼儿创作的图画书。儿童是富有幻想的,他们常常凭借着自己还不多的体验,进入到想象的世界中去。在书中可以让孩子写、剪、贴发挥他们的想象力和动手能力。随着时代的发展,幼儿教育揭开了崭新的一页,幼儿教程展现重大的“蜕变”。 展开更多
关键词 绘本阅读 放飞想象
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雪人
5
作者 钟小明 《今日教育(幼教金刊)》 2018年第12期46-47,共2页
设计意图:《雪人》讲述了在寒冷的冬夜里,一个男孩与雪人之间发生的充满温暖、童真的幻想故事。绘本正文没有文字,主要以多格漫画的形式呈现,需要一幅幅地从左至右、从上至下地连续阅读。绘本画面采用黄、棕等暖色调,突出了朦胧、诗意... 设计意图:《雪人》讲述了在寒冷的冬夜里,一个男孩与雪人之间发生的充满温暖、童真的幻想故事。绘本正文没有文字,主要以多格漫画的形式呈现,需要一幅幅地从左至右、从上至下地连续阅读。绘本画面采用黄、棕等暖色调,突出了朦胧、诗意的美感,彩铅描摹细腻的笔法更让人物的表情非常生动和精致。 展开更多
关键词 幼儿阅读 绘本阅读 开放性提问
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在音乐活动中培养幼儿的自信心
6
作者 钟小明 《儿童与健康》 2017年第10期26-27,共2页
自信心是相信自己有能力实现目标的心理倾向,是一项现代人必备的心理素质。学前阶段是形成自信的重要时期,有自信心的孩子更乐意积极尝试、不怕困难,从而获取更多的知识和经验。幼儿对音乐有特殊的情感,它能带给幼儿轻松的氛围、愉... 自信心是相信自己有能力实现目标的心理倾向,是一项现代人必备的心理素质。学前阶段是形成自信的重要时期,有自信心的孩子更乐意积极尝试、不怕困难,从而获取更多的知识和经验。幼儿对音乐有特殊的情感,它能带给幼儿轻松的氛围、愉悦的情绪和想像的空间,开展各种音乐活动不仅能培养幼儿的音乐素养,还可以给不同能力层次的幼儿创造表现的机会,让不同发展水平的幼儿都能获得自尊感,积累成功体验,进而树立自信心。 展开更多
关键词 自信心 幼儿 音乐 培养 心理倾向 心理素质 现代人 自尊感
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家园配合:干预单亲家庭幼儿的心理问题
7
作者 钟小明 《儿童与健康》 2017年第12期41-42,共2页
近年来,单亲家庭数量逐年攀升,单亲幼儿在一定程度上缺少父爱或母爱,容易产生不安全、自卑及其它心理问题,若不及时干预会影响幼儿的心理健康。在工作实践中,我们对单亲幼儿进行个案研究,通过家园配合,及时发现、准确分析单亲家庭幼儿... 近年来,单亲家庭数量逐年攀升,单亲幼儿在一定程度上缺少父爱或母爱,容易产生不安全、自卑及其它心理问题,若不及时干预会影响幼儿的心理健康。在工作实践中,我们对单亲幼儿进行个案研究,通过家园配合,及时发现、准确分析单亲家庭幼儿的心理问题,有针对性地制定干预措施,帮助幼儿达到心理平衡,促进心理健康。 展开更多
关键词 心理问题 单亲家庭 干预措施 幼儿 心理健康 心理平衡
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浅析幼儿数学教育生活化和数学化的融合
8
作者 汤慧琳 《好家长》 2019年第24期42-42,共1页
随着幼儿教育事业的快速发展,人们也更加注重幼儿数学教育的生活化和数学的融合。在实际的教育活动中,存在着幼儿教育过于生活化或者是过于数学化的问题。幼儿教师只有把握好相应的度,才可以使幼儿数学教学的生活化和数学化有效的结合,... 随着幼儿教育事业的快速发展,人们也更加注重幼儿数学教育的生活化和数学的融合。在实际的教育活动中,存在着幼儿教育过于生活化或者是过于数学化的问题。幼儿教师只有把握好相应的度,才可以使幼儿数学教学的生活化和数学化有效的结合,从而提高教学的有效性。 展开更多
关键词 幼儿数学 生活化 数学话 融合
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小班幼儿区角游戏指导的策略
9
作者 陈红霞 《好家长》 2019年第31期63-63,共1页
随着素质教育理念的全面普及,新时期加强幼儿教学指导受到全社会的关注。对于小班幼儿来讲,他们年龄相对较小,且活泼好动,创设良好的区角游戏环境,有助于提高他们的参与积极性,进而逐渐养成独立健康的人格,实现全面成长。本文首先论述... 随着素质教育理念的全面普及,新时期加强幼儿教学指导受到全社会的关注。对于小班幼儿来讲,他们年龄相对较小,且活泼好动,创设良好的区角游戏环境,有助于提高他们的参与积极性,进而逐渐养成独立健康的人格,实现全面成长。本文首先论述了幼儿区角游戏教学的重要意义,结合实际提出了具体开展小班幼儿区角游戏指导的策略,以期为广大幼儿教师提供一定的借鉴。 展开更多
关键词 小班幼儿 区角游戏 指导策略
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自制玩具在区域体育活动中的有效运用 被引量:1
10
作者 钟小明 《儿童与健康》 2016年第4期21-22,共2页
我园在四川省教育厅人文社会科学重点研究基地、四川学前教育发展研究中心科研项目的课题《农村幼儿园有效开展区域体育活动的策略研究》中,我们发现农村幼儿园园区环境宽阔,自然资源丰富,有利于开展户外区域体育活动。
关键词 体育活动 玩具 自制 人文社会科学 发展研究中心 科研项目 学前教育 自然资源
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“四部曲”优化区域体育活动指导策略
11
作者 钟小明 《儿童与健康》 2017年第4期24-25,共2页
我园在四川省教育厅人文社会科学重点研究基地、四川学前教育发展研究中心科研项目的课题《农村幼儿园有效开展区域体育活动的策略研究》中,通过实践探索,总结出"转变观念、找准问题、尝试探索、科学验证"的"四部曲",以此积极优化... 我园在四川省教育厅人文社会科学重点研究基地、四川学前教育发展研究中心科研项目的课题《农村幼儿园有效开展区域体育活动的策略研究》中,通过实践探索,总结出"转变观念、找准问题、尝试探索、科学验证"的"四部曲",以此积极优化教师在区域体育活动中的指导策略,有效提升教师现场指导的水平,让幼儿在区域体育活动中得到更好的锻炼,获得全面的发展。 展开更多
关键词 体育活动 优化 人文社会科学 发展研究中心 科研项目 学前教育 科学验证 四川省
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经典绘本的欣赏与解读
12
作者 钟小明 《儿童与健康》 2018年第6期12-13,共2页
"要让孩子读得懂,教师自己先读好"是周兢老师在《学前儿童语言学习与发展核心经验》中对准备进行阅读指导的教师提出的建议。为帮助幼儿获得有意义的阅读学习机会,教师需要先对准备提供给幼儿的绘本进行阅读,分析绘本的图画、文字、... "要让孩子读得懂,教师自己先读好"是周兢老师在《学前儿童语言学习与发展核心经验》中对准备进行阅读指导的教师提出的建议。为帮助幼儿获得有意义的阅读学习机会,教师需要先对准备提供给幼儿的绘本进行阅读,分析绘本的图画、文字、符号等特点,理解绘本内容,挖掘绘本的教育价值。在本园课题"绘本教学中培养幼儿读图能力的实践研究"的研究过程中,我们通过欣赏和解读经典绘本,对绘本教育价值进行了分析。 展开更多
关键词 解读 欣赏 阅读指导 语言学习 教育价值 学前儿童 教师 幼儿
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科学活动:分类统计
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作者 罗宇 《儿童与健康》 2018年第9期57-58,共2页
设计意图:我和孩子们捡拾了许多幼儿园里的落叶,打算投放到美工区。这些树叶有的大有的小,有的圆圆的有的尖尖的,有的薄薄的有的厚厚的,孩子们在捡拾的过程中会不自觉地区分。这是让幼儿接触分类统计的有利时机——为此,根据幼儿的关... 设计意图:我和孩子们捡拾了许多幼儿园里的落叶,打算投放到美工区。这些树叶有的大有的小,有的圆圆的有的尖尖的,有的薄薄的有的厚厚的,孩子们在捡拾的过程中会不自觉地区分。这是让幼儿接触分类统计的有利时机——为此,根据幼儿的关注点和已有能力,我设计了本活动,力求让幼儿感受分类统计在生活中的运用. 展开更多
关键词 分类统计 科学活动 幼儿园 孩子 设计
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从萨提亚模式看与新生家长沟通的技巧
14
作者 钟小明 《儿童与健康》 2016年第11期63-63,共1页
萨提亚模式提出:“人们在第一次接触的时候,就可以在彼此之间建立起某种联系。”当我们与新生家长进行接触时,就开始建立家园关系。而如何与家长沟通,往往决定了家园关系发展的方向。
关键词 家长 新生 幼儿教育 教师职责 教师修养
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艺术活动:手套商店
15
作者 林余 《儿童与健康》 2018年第6期57-58,共2页
适龄目标:大班设计意图:天气渐冷,小朋友们戴上了五彩缤纷的手套,艳丽的色彩和丰富的图案吸引着孩子们的目光——他们或三三两两地在一起比较自己和朋友手套的异同,或得意洋洋地炫耀自己手套的独特之处。于是,我想何不抓住这一有利时... 适龄目标:大班设计意图:天气渐冷,小朋友们戴上了五彩缤纷的手套,艳丽的色彩和丰富的图案吸引着孩子们的目光——他们或三三两两地在一起比较自己和朋友手套的异同,或得意洋洋地炫耀自己手套的独特之处。于是,我想何不抓住这一有利时机,通过对手套这一常见的生活用品的欣赏与创作,有效地引导幼儿获得艺术领域的发展呢? 展开更多
关键词 艺术活动 手套 商店 生活用品
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语言活动:有个性的羊
16
作者 张敏 《儿童与健康》 2019年第1期74-75,共2页
设计意图:幼儿对绘本中图面的观察与理解程度直接影响其对绘本主要内容和主旨思想的理解。因此,在绘本阅读教学活动中培养幼儿的读图能力显得非常重要。《有个性的羊》讲述了一只不愿剪毛、名叫'赫尔伯特'的个性羊的故事。本书... 设计意图:幼儿对绘本中图面的观察与理解程度直接影响其对绘本主要内容和主旨思想的理解。因此,在绘本阅读教学活动中培养幼儿的读图能力显得非常重要。《有个性的羊》讲述了一只不愿剪毛、名叫'赫尔伯特'的个性羊的故事。本书画面清晰,很好地利用了画面对比的方式呈现了赫尔伯特在羊毛长长前后生活状态的变化,对主角的动作、表情、姿态也描绘得惟妙惟肖。 展开更多
关键词 赫尔伯特 主旨思想 对比观察 亲子阅读
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用童心看世界
17
作者 钟小明 《儿童与健康》 2017年第6期62-62,共1页
《小王子》讲述了小王子在和他精心照顾的玫瑰花发生矛盾后,离开自己居住的星球,开始在流浪中寻求友谊和真情的故事。书中的文字简单、朴实,读起来既轻松又引人深思。这是一本儿童视角的书。在旅行途中,小王子认识了国王、爱虚荣的人、... 《小王子》讲述了小王子在和他精心照顾的玫瑰花发生矛盾后,离开自己居住的星球,开始在流浪中寻求友谊和真情的故事。书中的文字简单、朴实,读起来既轻松又引人深思。这是一本儿童视角的书。在旅行途中,小王子认识了国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人和地理学家等,他用清澈的眼睛观察着周围的世界。 展开更多
关键词 世界 玫瑰花 地理学
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基于绘本阅读教学的图画理解策略研究
18
作者 钟小明 《儿童与健康》 2019年第5期6-7,共2页
我园在'绘本教学中培养幼儿读图能力的实践研究'课题研究中,从解读图画、理解内涵着手,调查分析幼儿图画理解发展现状,并通过赏析绘本、设计活动、实施策略、反思提炼等,针对绘本阅读教学策略进行改革尝试,提炼出图画理解策略,... 我园在'绘本教学中培养幼儿读图能力的实践研究'课题研究中,从解读图画、理解内涵着手,调查分析幼儿图画理解发展现状,并通过赏析绘本、设计活动、实施策略、反思提炼等,针对绘本阅读教学策略进行改革尝试,提炼出图画理解策略,以支持幼儿发展读图能力。 展开更多
关键词 绘本阅读教学 理解策略
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