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边读边想象画面,感受满天繁星的美好——统编版四(上)《繁星》教学设计及意图 被引量:1
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作者 夏光琼 罗良建 《教育视界》 2019年第14期16-17,共2页
【教学目标】1.认识'昧、坠'等3个生字,理解积累'密密麻麻、星群密布'等4个词语。2.有感情地朗读课文,边读边想象画面,感受满天繁星的美好。3.仿照课文句式,写下自己的观察和想象。【教学重难点】有感情地朗读课文,边... 【教学目标】1.认识'昧、坠'等3个生字,理解积累'密密麻麻、星群密布'等4个词语。2.有感情地朗读课文,边读边想象画面,感受满天繁星的美好。3.仿照课文句式,写下自己的观察和想象。【教学重难点】有感情地朗读课文,边读边想象画面,感受满天繁星的美好。仿照课文句式,写下自己的观察和想象。 展开更多
关键词 教学设计 《繁星》
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趣味田径对幼儿体能素质的综合促进效应研究
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作者 朱俊晖 《体育教学》 2023年第S02期53-55,57,共4页
本文采用文献综述法与专家访谈法提取幼儿体能素质要素,通过要素设计体能测试,设置实验班级(大一班),对照班级(大三班),实验班推行趣味田径课程,对照班进行常规户外活动课程,将两个班级进行前、后置体能测试,采用spss26.0对数据进行差... 本文采用文献综述法与专家访谈法提取幼儿体能素质要素,通过要素设计体能测试,设置实验班级(大一班),对照班级(大三班),实验班推行趣味田径课程,对照班进行常规户外活动课程,将两个班级进行前、后置体能测试,采用spss26.0对数据进行差异化检验。通过分析我们可以得出,实验班级的肌肉耐力素质、快速反应能力、快速爆发力素质与上肢力量素质有非常大的提升。 展开更多
关键词 趣味田径 幼儿体能 锻炼计划 差异化检验
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寻量角之根 探度量之本——《量角器拓展课》教学设计
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作者 牛得青 《小学教学设计》 2023年第23期58-60,共3页
【教学内容】北师大版四年级上册。【教学目标】1.在分析、比较、推理和创造的过程中,探究度量的本质,培养学生的度量意识和创新能力。2.通过用损坏的量角器量角,探究量角器量角的本质,发现量角器的秘密,拓宽学生视野。3.在对比和改造... 【教学内容】北师大版四年级上册。【教学目标】1.在分析、比较、推理和创造的过程中,探究度量的本质,培养学生的度量意识和创新能力。2.通过用损坏的量角器量角,探究量角器量角的本质,发现量角器的秘密,拓宽学生视野。3.在对比和改造过程中,体会测量工具产生和发展的过程,感受数学与生活的密切联系。 展开更多
关键词 数学与生活 学生视野 拓展课 量角器 教学设计 创新能力 测量工具 教学内容
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艺术秀秀场
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作者 黄诗涵 黄兰饮 +2 位作者 刘艳芝(指导) 廖涌清 陈裕仁 《少年时代(中高年级)》 2020年第11期51-51,共1页
2020年是全面建成小康社会的目标实现之年,是全面打赢脱贫攻坚战的收官之年。才华横溢的小少年们用画笔描绘出了祖国和家乡的新面貌。我们一起来看看吧!
关键词 脱贫攻坚战 全面建成小康社会 新面貌
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