儿童进食行为问题及相关因素分析

目的:探讨儿童早期(1岁以内)喂养或断奶方法不当产生的进食行为问题,促进儿童身心健康。方法:用问卷的形式对两所幼儿园500例2～5岁的儿童进行调查,问卷全部由家长统一填写。结果:儿童早期不正确的喂养或断奶方法不当造成儿童日后的进食行为问题。结论:进食技能的发育不仅受儿童发育的影响,而且取决于家长的营养知识状况,受社会、经济文化、心理以及生活习惯的影响。

幼儿感觉统合失调与气质的关系及干预措施探讨

[目的]探讨幼儿感觉统合失调与气质的关系并提出干预措施。[方法]从成都市一级幼儿园中用整群抽样的方法随机抽取两个幼儿园,对园内193名儿童进行感觉统合能力和气质的评定。采用carey《3～7岁儿童气质量表》测查儿童气质,《儿童感觉统合评定量表》测试儿童感觉统合能力。[结果]不同气质类型儿童中感觉统合正常和失调构成有统计学差异。在易养型儿童中,感觉统合正常的儿童所占的比例最大。在启动缓慢型儿童和难养型儿童中,有感觉统合失调的儿童比例较大。感觉统合失调儿童在活动水平、趋避性、适应度、情绪本质、坚持度五个维度上与正常儿童差异有统计学意义。不同气质类型儿童在前庭失衡、学习能力发展不足两个能区的差异无统计学意义;在触觉功能不良、本体感失调两个能区上差异有统计学意义。[结论]幼儿感觉统合失调与气质特点有关,应针对不同的气质特点采取不同的抚养和教育方式,预防感觉统合失调和行为问题的发生。