视力低常的学龄前儿童屈光状态分析

目的了解视力低常的学龄前儿童的屈光状态。方法回顾分析612例裸眼视力低于正常的学龄前儿童的屈光类型、散光类型及其程度。结果(1)各年龄段的屈光类型(P>0.05)和散光类型(P>0.05)的构成比差异无统计学意义:散光969眼占79.2%,其中散光在3岁组占79.5%,4岁组占81.2%,5岁组占77.8%,6岁组占76.8%;散光类型中复性远视散光679眼占55.5%,其在3岁组占55.7%,4岁组占72.2%,5岁组占69.8%,6岁组占63.2%。(2)各年龄段不同屈光类型和散光类型的屈光程度差异无统计学意义,散光程度3岁组(1.773±0.882)D,4岁组(1.789±0.780)D,5岁组(1.751±0.810)D,6岁组(1.823±0.859)D;复性远视散光3岁组(1.585±0.754)D,4岁组(1.612±0.656)D,5岁组(1.557±0.593)D,6岁组(1.605±0.746)D。结论视力低常的学龄前儿童的屈光状态以散光为主,其中又以复性远视散光为主,其屈光不正的程度没有随着年龄的增加而减少。

学龄前儿童屈光状态调查分析

目的了解学龄前儿童屈光状态,促进学龄前儿童视觉保健的普及。方法采用美国伟伦Suresight最新屈光筛查仪对本院门诊体检学龄前儿童进行屈光筛查,对1 745名儿童进行屈光类型和散光类型分析。结果共检查了3 490眼,屈光类型分析显示,单纯近视1眼,正视74眼(2.1%),单纯远视1 072眼(30.7%),单纯近视散光44眼(1.3%),单纯远视散光156眼(4.5%),复性近视散光13眼(0.4%),复性远视散光2 034眼(58.3%),混合散光96眼(2.8%);散光类型分析显示,逆规散光431眼(18.4%),顺规散光1 700眼(72.6%),斜轴散光212眼(9.0%)。结论学龄前儿童屈光类型以复性远视散光为主,其次为单纯远视;散光类型以顺规散光为主。