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对教育薄弱地区进行校际结对扶贫模式的实践探究--以石室双楠与白玉二完全寄宿制学校结对为例 |
付强
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《当代教育》
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2020 |
0 |
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2
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美在扬长避短 |
刘睿
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《作文(初中年级)》
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2024 |
0 |
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执梦前行,不懈奋进 |
苏彦滔
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《作文(初中年级)》
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2024 |
0 |
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语文教学中实施创新教育的问题及策略 |
张晓鸥
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《课外语文(下)》
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2016 |
1
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5
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常见病句的辨析与修改 |
李朝国
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《语文世界(中旬刊)》
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2016 |
0 |
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6
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说明文阅读训练 |
李朝国
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《语文世界(中旬刊)》
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2016 |
0 |
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7
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《玛依拉变奏曲》和《青春舞曲》中钢琴伴奏的比较研究 |
王月恒
林钟
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《黄河之声》
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2020 |
0 |
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8
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阅读就是帮助孩子建立更大的智力背景 |
王兮
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《人民教育》
北大核心
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2017 |
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三支笔的故事 |
胡香菡
李朝国(指导教师)
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《读写月报(初中版)》
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2018 |
0 |
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《夸张,让童话炫起来》群文阅读教学设计 |
谢建萍
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《七彩语文(教师论坛)》
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2016 |
0 |
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我和书有个约会 |
易鹏
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《读写月报(初中版)》
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2015 |
0 |
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天才“话家”和他的《葵花宝典》 |
李俊邑
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《读写月报(初中版)》
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2010 |
0 |
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