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《情绪特工队》教案
1
作者
蓝雅卿
《儿童绘本》
2022年第3期18-19,共2页
本文为《情绪特工队》教案,包括:一、活动目的;二、活动重难点(重点:幼儿能学会如何正确排解不开心的情绪;难点:幼儿能分辨不同的情绪情感);三、活动准备(关于情绪的图片、《头脑特工队》片段、爱心粘贴板、爱心纸片、情绪棋、骰子);四...
本文为《情绪特工队》教案,包括:一、活动目的;二、活动重难点(重点:幼儿能学会如何正确排解不开心的情绪;难点:幼儿能分辨不同的情绪情感);三、活动准备(关于情绪的图片、《头脑特工队》片段、爱心粘贴板、爱心纸片、情绪棋、骰子);四、活动过程(导入过程;观看《头脑特工队》片段;投骰子引入愤怒的危害;投骰子引入在成长中学会接受忧虑,处理好忧虑情绪;投骰子引入特工乐乐,让幼儿回忆快乐成长经历;教师小结);五、延伸环节。
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题名
《情绪特工队》教案
1
作者
蓝雅卿
机构
四川省成都市蒙彼利埃幼儿园
出处
《儿童绘本》
2022年第3期18-19,共2页
文摘
本文为《情绪特工队》教案,包括:一、活动目的;二、活动重难点(重点:幼儿能学会如何正确排解不开心的情绪;难点:幼儿能分辨不同的情绪情感);三、活动准备(关于情绪的图片、《头脑特工队》片段、爱心粘贴板、爱心纸片、情绪棋、骰子);四、活动过程(导入过程;观看《头脑特工队》片段;投骰子引入愤怒的危害;投骰子引入在成长中学会接受忧虑,处理好忧虑情绪;投骰子引入特工乐乐,让幼儿回忆快乐成长经历;教师小结);五、延伸环节。
分类号
J [艺术]
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《情绪特工队》教案
蓝雅卿
《儿童绘本》
2022
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