“五育融合”视域下整合学校资源推进社团建设的策略探究

社团是学校在学科课程之外,为发展学生特长而成立的组织,其对于丰富学生校内外生活,培养学生核心素养,提升学校办学品质具有重要意义。我校基于“五育融合”理念,结合自身实际,整合各方面资源,加强学校社团建设,丰富学校课程文化,通过高起点规划社团课程体系,高水平做好条件保障,高标准落实社团训练,高效率评价社团效果,推进高质量社团建设,在促进学生德智体美劳协同发展的同时,助力学校特色发展。

酿蜜的小蝴蝶

一只小蝴蝶和一只蜜蜂落在花上。果农见了,感慨地说:'多么勤劳的小蜜蜂啊.'果农的小孙女高兴地说:'爷爷,快看,还有漂亮的小蝴蝶.'果农摇摇头:'小蝴蝶虽然漂亮,可是不能给我们带来可口的蜜呀.'小蝴蝶听了有点失落。她不喜欢人们说她华而不实。'如果我酿出了蝴蝶蜜,那……'想到这儿,小蝴蝶兴奋起来。于是,小蝴蝶向小蜜蜂请教酿蜜的方法。开始小蜜蜂不答应,说每只昆虫都有独特的本领,从来就没有蝴蝶酿过蜜。

羡慕嫉妒恨的结果

夏日的中午,太阳将大地烤得炙热。知了躲在绿荫中叫:'热啊,热啊,热。'树下的一头老黄牛一边悠然自得地嚼着青草,一边眯着眼睛望着不远处的房子。那里,劳累了一上午的主人正在午睡。老黄牛示意知了别叫了:'心静自然凉嘛.'知了撇了撇嘴,对老黄牛说:'你看看你主人,住着高大的房子,吃着可口的西瓜,再看看你,一天到晚就是耕地、劳动,住的是又脏又臭的牛棚,吃的是草。

有一种美味代表家乡

我的家乡是有'天然氧吧'美誉的蒲江县,这里山清水秀,人杰地灵。对于我这个小吃货来说,我最喜欢家乡的美食了,其中有一道白菜豆腐乳,是家乡人餐桌上离不开的小菜,香辣可口,开胃下饭,让人回味无穷,吃了就忘不了。在乡下老家,几乎家家户户都要手工制作白菜豆腐乳。