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题名职业院校教学数字化转型面临的挑战与对策
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作者
罗光明
马雪
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机构
四川职业技术学院教务处
四川省成都市财贸职业高级中学校信息技术部
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出处
《学周刊》
2024年第31期135-138,共4页
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基金
四川省教育厅2022—2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目一般项目“高职教育现场工程师培养模式的研究与实践”(项目编号:GZJG2022-674)的结题成果。
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文摘
数字化时代已经到来,具有实操性强、应用性强等特点的职业院校应该顺应潮流,加强职业院校教学数字化转型,借助技术赋能,弥补职业教育中存在的不足。当前数字化转型已经成为职业教育发展的重要任务,且备受关注。随着国家政策的不断完善,职业院校教学数字化转型已经获得了一定成效。即便如此,在未来的发展中,职业院校想要彻底实现数字化转型,仍会面临各种各样的挑战。文章对职业院校教学数字化转型面临的挑战和对策进行了分析。
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关键词
职业院校
数字技术
数字化转型
挑战与对策
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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