浅谈小学语文课堂教学有效性

如何在有限的时间里实现教学的最优化,提高课堂教学的有效性,是语文教师孜孜不倦的追求,也是义不容辞的职责。

浅谈小学中段语文第一课时教学

观摩名师名家的语文现场教学时,我总是被他们深厚的教学基本功和精湛的教学设计深深地吸引和折服。有的特级教师会用两个课时呈现出精彩完整的一节课,有的则会呈现出精彩纷呈的第二课时教学。敬佩之余,内心不免会出现些小困惑：小学语文到底上些什么内容？哪些内容应在第一课时完成,哪些任务该在第二课时完成？怎么让第一课时也能上得精彩纷呈？如何上好小学中段语文第一课时？通过学习和实践,我深切地体会到：第一课时的教学是引领孩子们走近文本,扎根文本,

《武术八卦掌——领托掌+舞龙》结构化教学设计

活力校园共创案例是源于2023年活力校园的一个创新模式,采用团体“共创”的方式打造教学案例。在今年的“活力校园国际行”活动中,体育教师将具有中国特色的四个共创案例带进英国课堂展示,与当地师生进行交流和分享。

我的航天梦

中国载人航天事业需要一代又一代人的接续奋斗。关于字宙、太空、航天,你有什么梦想和憧憬?一起来畅想吧!