发挥幼儿自主管理的价值

陈鹤琴先生曾说:“凡是孩子自己能做的事,让他自己做。”由此可见,在教育中要注重培养孩子的动手能力,去挖掘孩子自我管理的教育价值。自我管理能力有助于儿童形成优良品质。会生活、会自我管理是儿童独立生存、学习的基础与前提,有助于促进学前儿童的社会性发展。幼儿日常生活的自我管理,有助于满足不断增长的独立要求,摆脱对于成人的过度依赖,在此过程中,不但能培养其面对困难、克服困难的良好个性品质,而且能增加自我管理的自信心、责任感、独立性。自我管理能力有助于儿童大脑发育。