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初中物理教学与创新能力培养
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作者 徐铭宏 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第21期50-51,共2页
对于初中生来说,物理课程具有很大的学习价值,有助于拓宽学生的思维,提高他们的创新能力。根据现代社会的发展需要,学校应注重培养学生的个体创新能力。因此,有必要了解相关的措施和方案,使用物理课程的系统学习来提高学生的创新能力。... 对于初中生来说,物理课程具有很大的学习价值,有助于拓宽学生的思维,提高他们的创新能力。根据现代社会的发展需要,学校应注重培养学生的个体创新能力。因此,有必要了解相关的措施和方案,使用物理课程的系统学习来提高学生的创新能力。本文分析了初中物理教学,运用相应的对策培养学生在物理课堂上的创新能力,形成了良好的综合素质,为其他课程的系统学习提供了有力的参考。 展开更多
关键词 初中物理教学 创新能力 培养
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“全包围”:把特别的爱给特殊的你
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作者 周艳双 《华人时刊·校长版》 2022年第3期94-95,共2页
开完教师例会,匆匆回到班上,氛围怎么怪怪的?黑板上记着同一个人的名字,而且写了好多遍。同学们都纷纷举着手,表情着急,七嘴八舌地告起状来,而有一个孩子脸涨得通红,……到底是怎么了?原来,这是一场一对多的“误会之战”。哪里来的“红... 开完教师例会,匆匆回到班上,氛围怎么怪怪的?黑板上记着同一个人的名字,而且写了好多遍。同学们都纷纷举着手,表情着急,七嘴八舌地告起状来,而有一个孩子脸涨得通红,……到底是怎么了?原来,这是一场一对多的“误会之战”。哪里来的“红脸汉”在一次自由活动课时间里,孩子们都各奔东西,中间突然出现了一些预想不到的问题。有这样一个特殊的孩子,我们都叫他小天马;只要有人误会他。 展开更多
关键词 活动课 特别的爱 教师例会 误会 氛围
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