中小学校党组织领导的校长负责制推进理路

推进中小学校党组织领导的校长负责制,是巩固党建标准化示范学校成果的重要保障,有利于促进学校向现代化学校管理迈进。要在中小学校高效推进党组织领导的校长负责制,首先要分析党组织领导的校长负责制的概念,在厘清概念的基础上,明确责任,切实发挥党组织的领导核心作用,真正将这一制度的优势转化为学校治理的效能,从而促进党组织在学校管理中更好地发挥凝心聚力的重要作用。

最是书香能致远——基于核心素养下的整本书阅读

核心素养的提出,为教育教学改革打开一扇充满吸引力的"窗"。《高中语文课程标准》把"语文核心素养"分为四个维度:语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。整本书阅读,不仅可以培养学生良好的阅读习惯,扩大视野,拓展学生的思维能力,还可以提高学生的语文核心素养,培养学生终身发展的能力。

捕捉闪光点,促进学生思维能力发展——例谈核心素养之思维火花

新课程标准将发展学生的核心素养放到了重要的位置,而逻辑推理则是核心素养中不可或缺的重要部分。教学中,要善于捕捉和利用学生思维的闪光点,保护学生的学习积极性和主动性,培养逻辑推理的严密性和准确性,让学生从体验成功的快乐逐步上升到对学习愉快情感的渴望,形成良好的思维习惯,促进学生核心素养的提升。

办特色学校 创卓越高中

四川省成都市新都香城中学十年来始终坚持把育人放在学校工作的首位,坚持立德为先,打造精神特区;把共同成长作为办学的第一要务,构建学习共同体;明晰教育价值取向,聚焦学生发展核心素养,构建生本课程,形成了鲜明的学校特色。

生本课堂的三重境界

到未知之地去旅行,发现新鲜事物,旅行归来之后仍然可以详细地回味起当时的风景,这个关于课堂的绝妙比喻一下子击中了我,我仿佛行走在林荫道上,四处云雾缭绕,鸟语花香,我甚至可以感触到脚踩在青苔上湿滑而窸窣的声音,我的听觉、视觉、触觉一下子似乎全打通了,我进入到了另外一个恍若世外桃源的世界。在那个世界里,有关于课堂最美好的幻想。在那里,每一句话都像飞泉流下时般悦耳,每一页字都像山景一样迷人,令人百听不厌、百看不厌,那些跟随着我一起进入山中的旅行者也开始惊叹山之奇水之美,为没有见过的风景而暗暗称赞,就像每一个旅行者刚到一个陌生的地方时一样,他们开始欣喜地捕捉空气里的每一缕风,海的气息抑或沙漠的味道。

教育信息化改变教育生态,推动教育高质量发展——智慧教育系列线上圆桌论坛实录(5)

2022年2月21日,教育部举行党组理论学习中心组集体学习暨教育信息化首场辅导报告会。教育部部长怀进鹏在讲话中指出,习近平总书记高度重视信息化建设和数字经济、数字中国建设发展,多次强调数字化、网络化、智能化在中国特色社会主义现代化建设中的重要意义。教育系统要深入学习领会,认真贯彻落实,把教育信息化作为发展的战略制高点,以教育信息化推动教育高质量发展,以教育信息化引领教育现代化。

球的有关问题

球与多面体的切接问题,一种是内切,一种是外接。解题时要认真分析图形,明确切点与接点的位置,作出合适的截面图,在平面图形中进行研究,下面举例加以分析。例1已知球的半径为R,球内接一个正四棱柱,棱柱底面边长与高为何值时,它的侧面积最大？

一道填空题(2018全国卷Ⅰ)的多种解法

题目(2018全国卷Ⅰ理16)已知函数f(x)=2sinx+sin2x,则f(x)的最小值是___.解法一(导数法):由sinx的周期为2π,sin2x的周期为π,而2π和π的最小公倍数是2π,∴函数f(x)的最小周期为2π,在[0,2π]上考虑其最小值.f′(x)=2cosx+2cos2x=2(2cosx-1)(cosx+1),令f′(x)=0,得cosx=-1或cosx=1/2.