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以长扬长 变短为长——芳草小学艺体组评课
1
作者
彭敏
《教育科学论坛》
2007年第11期46-47,共2页
梁艳老师好似一个大姐姐。更像一位教师演员,本身具有很强的表演力,带着小弟弟、小妹妹们一起欢笑。一起悲伤。小弟弟小妹妹们在剧情的表演中动情朗读.同时还得到老师大姐姐热情洋溢的肯定与赞扬。信心倍增;老师及时纠错与鼓励,使...
梁艳老师好似一个大姐姐。更像一位教师演员,本身具有很强的表演力,带着小弟弟、小妹妹们一起欢笑。一起悲伤。小弟弟小妹妹们在剧情的表演中动情朗读.同时还得到老师大姐姐热情洋溢的肯定与赞扬。信心倍增;老师及时纠错与鼓励,使学生一步步提高,超越自我。最终课堂达到的效果是,
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关键词
评课
小学
超越自我
老师
表演
教师
朗读
学生
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职称材料
题名
以长扬长 变短为长——芳草小学艺体组评课
1
作者
彭敏
机构
四川省成都市高新区芳草小学科任艺体组
出处
《教育科学论坛》
2007年第11期46-47,共2页
文摘
梁艳老师好似一个大姐姐。更像一位教师演员,本身具有很强的表演力,带着小弟弟、小妹妹们一起欢笑。一起悲伤。小弟弟小妹妹们在剧情的表演中动情朗读.同时还得到老师大姐姐热情洋溢的肯定与赞扬。信心倍增;老师及时纠错与鼓励,使学生一步步提高,超越自我。最终课堂达到的效果是,
关键词
评课
小学
超越自我
老师
表演
教师
朗读
学生
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
以长扬长 变短为长——芳草小学艺体组评课
彭敏
《教育科学论坛》
2007
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