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1
作者
姚宇轩
卢雪梅(指导)
《数学小灵通(启智版)(低年级)》
2023年第5期18-19,共2页
今天是小猪花花的生日,花花早早地起床,穿上她心爱的粉色公主裙,扎了两个可爱的小辫子,再戴上奶奶送她的水晶皇冠,高高兴兴地蹦来蹦去。大家都在为她的生日聚会忙碌着,爸爸和爷爷在布置房间,奶奶和妈妈在厨房里做各种美食,姐姐在摆放水...
今天是小猪花花的生日,花花早早地起床,穿上她心爱的粉色公主裙,扎了两个可爱的小辫子,再戴上奶奶送她的水晶皇冠,高高兴兴地蹦来蹦去。大家都在为她的生日聚会忙碌着,爸爸和爷爷在布置房间,奶奶和妈妈在厨房里做各种美食,姐姐在摆放水果和蛋糕。
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关键词
生日聚会
水晶
美食
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职称材料
深入推进学校课程改革,打造课改新样态——《教育家》杂志线上圆桌论坛
2
作者
王晓宇
曹春梅
+8 位作者
李琳
彭南生
赵吉祥
李莉萍
周学静
周丽
何兰
刘洋
吴璀
《教育家》
2022年第2期42-47,共6页
新时代、新形势对育人工作提出了新要求,课程改革是顺应时代变化、适应教育教学功能转变的必经之路。持续深入推进基础教育课程改革,探索学校课程改革的理论与实践,打造新时代课程改革的新模式、新样板,既是中国教育发展的必然要求,也...
新时代、新形势对育人工作提出了新要求,课程改革是顺应时代变化、适应教育教学功能转变的必经之路。持续深入推进基础教育课程改革,探索学校课程改革的理论与实践,打造新时代课程改革的新模式、新样板,既是中国教育发展的必然要求,也是新时代落实立德树人根本任务的必然要求。如何推动教师理念"新转向"?如何打造融合课程?如何持续深入推进课程改革,为改革提供新样板、新模式?本期《教育家》线上圆桌论坛,我们邀请一线校长,基于其自身的观察与思考以及各校的探索和实践,共同探讨如何深化课程改革,提升学校办学水平。
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关键词
学校办学水平
育人工作
立德树人
教师理念
理论与实践
基础教育课程改革
中国教育发展
课改
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题名
猜年龄
1
作者
姚宇轩
卢雪梅(指导)
机构
四川省成都市龙泉驿区天鹅湖小学
不详
出处
《数学小灵通(启智版)(低年级)》
2023年第5期18-19,共2页
文摘
今天是小猪花花的生日,花花早早地起床,穿上她心爱的粉色公主裙,扎了两个可爱的小辫子,再戴上奶奶送她的水晶皇冠,高高兴兴地蹦来蹦去。大家都在为她的生日聚会忙碌着,爸爸和爷爷在布置房间,奶奶和妈妈在厨房里做各种美食,姐姐在摆放水果和蛋糕。
关键词
生日聚会
水晶
美食
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
深入推进学校课程改革,打造课改新样态——《教育家》杂志线上圆桌论坛
2
作者
王晓宇
曹春梅
李琳
彭南生
赵吉祥
李莉萍
周学静
周丽
何兰
刘洋
吴璀
机构
不详
山东省滨州市博兴县博奧学校党支部
华中师范大学党委
山东省邹城市接驾山
小学
党支部
北京市房山区阎村中心校党总支
四川省成都市龙泉驿区天鹅湖小学
党支部
四川省
都江堰市北街
小学
党总支
上海市嘉定区第一中学附属
小学
党支部
郑州大学实验
小学
党总支
四川省
成都市
龙泉驿区
第五
小学
校
出处
《教育家》
2022年第2期42-47,共6页
文摘
新时代、新形势对育人工作提出了新要求,课程改革是顺应时代变化、适应教育教学功能转变的必经之路。持续深入推进基础教育课程改革,探索学校课程改革的理论与实践,打造新时代课程改革的新模式、新样板,既是中国教育发展的必然要求,也是新时代落实立德树人根本任务的必然要求。如何推动教师理念"新转向"?如何打造融合课程?如何持续深入推进课程改革,为改革提供新样板、新模式?本期《教育家》线上圆桌论坛,我们邀请一线校长,基于其自身的观察与思考以及各校的探索和实践,共同探讨如何深化课程改革,提升学校办学水平。
关键词
学校办学水平
育人工作
立德树人
教师理念
理论与实践
基础教育课程改革
中国教育发展
课改
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
猜年龄
姚宇轩
卢雪梅(指导)
《数学小灵通(启智版)(低年级)》
2023
0
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职称材料
2
深入推进学校课程改革,打造课改新样态——《教育家》杂志线上圆桌论坛
王晓宇
曹春梅
李琳
彭南生
赵吉祥
李莉萍
周学静
周丽
何兰
刘洋
吴璀
《教育家》
2022
0
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引证文献
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