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关于幼儿园实施数学游戏化教学的策略分析 被引量:13
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作者 周爽 《新课程》 2016年第19期68-68,共1页
游戏是幼儿最感兴趣的活动形式,《幼儿园教育指导纲要》指出,幼儿园教育应该以游戏为基本活动,激发幼儿的参与兴趣,帮助幼儿构建初步的数学概念,从而高效地达成幼儿园数学教学的目标。主要介绍了幼儿园数学游戏化教学的内涵,阐述了幼儿... 游戏是幼儿最感兴趣的活动形式,《幼儿园教育指导纲要》指出,幼儿园教育应该以游戏为基本活动,激发幼儿的参与兴趣,帮助幼儿构建初步的数学概念,从而高效地达成幼儿园数学教学的目标。主要介绍了幼儿园数学游戏化教学的内涵,阐述了幼儿园数学游戏化教学的实施策略。 展开更多
关键词 幼儿园 数学 游戏化教学 策略
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幼儿园舞蹈教育目的及教育实施的思考 被引量:6
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作者 段文静 《教师》 2013年第21期112-112,共1页
幼儿园舞蹈教育的目的是培养幼儿感受美、表现美的能力,促进幼儿的智力发展、身心健康,在舞蹈教育的实施过程中要以幼儿年龄特点、身心发展为基础,科学地选择教材与教学方法,实现其教育目标。
关键词 幼儿园 舞蹈教育 目的 实施
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绿色教育理念在幼儿园课程资源建设中的价值及作用
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作者 任平 任小叶 宋欢 《求知导刊》 2022年第14期14-16,共3页
绿色教育作为一种价值引领,其目的在于让幼儿从小树立绿色、健康、环保的理念,促进儿童与自然和谐共生,让儿童全面、和谐、自由、可持续发展。文章在阐述绿色教育理念及其发展的同时,分析了我国当前幼儿园课程资源的建设现状,论述了在... 绿色教育作为一种价值引领,其目的在于让幼儿从小树立绿色、健康、环保的理念,促进儿童与自然和谐共生,让儿童全面、和谐、自由、可持续发展。文章在阐述绿色教育理念及其发展的同时,分析了我国当前幼儿园课程资源的建设现状,论述了在幼儿园课程建设中不断融入、渗透绿色教育理念对幼儿园课程资源的挖掘、建设和创新的重要价值及作用。 展开更多
关键词 绿色教育 幼儿园 课程建设 课程资源 价值
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幼儿园“电子游戏户外化”的创编实践
4
作者 段文静 《教师》 2016年第30期104-104,共1页
电子游戏是幼儿非常喜欢的休闲方式,但是,过度沉迷不利于其身心健康成长。文章的研究旨在利用电子游戏资源,创编幼儿感兴趣又适宜其发展的户外体育游戏活动,丰富幼儿园户外体育游戏的内容。
关键词 电子游戏 户外化 幼儿教育
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