中职语文教学中的提高学生语文能力的策略研究

在社会快速发展的大背景下,中职语文作为一门基础学科,是学习其他学科和专业的前提。因此中职语文教师为有效提高学生的学习效率及教学质量,就需要将以往的教学模式进行转变,加大创新教学方式的应用力度。本文从中职语文教学中存在的问题的出发,就有效提高学生语文能力的策略展开研究,以期为今后的教学工作提供可靠参考。

高中体育教学中拓展训练的应用

拓展训练作为一项新型的训练方式,应用到高中体育教学中,可以满足高中学生身心健康发展的需要,同时满足高中体育教学改革的需要。开展高中体育拓展训练,首先需要构建课程目标及教学内容,其次要做好拓展训练的准备,开展有效的拓展训练项目,并且加强拓展训练教师自身水平的建设。

借课程建设之力 扬职教改革之帆

中等职业学校的教学过程贯穿于教室、校内实训室、校外合作企业等，由于授课空间的多元化，课程设置显得尤为重要，它直接关系到人才培养方案的制订和目标的实现。因此，课程建设是中等职业学校教学工作的一项重要工作，抓好课程建设不仅是深化教学改革的一项重要措施，也是中职学校自身建设的生存之道。本校作为中等职业学校，从日常教学实践入手，从课程模式的构成因素等方面推动学校课程建设工作。

中职语文教学与学生心理素质提高探讨

现如今生活节奏不断加快,更多的生活压力和心理压力都会使人变得较为脆弱。特别是对于一些中职学生,很多学生的心理问题日渐突出,而且表现得较为严重,所以在进行中职学生的培养过程中,重视学生的心理素质问题,促进学生能够有效的面对和提升自己是十分重要的。本研究简单的从中职语文教学角度来看,分析对提升学生心理素质的影响。