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仿真模拟牙齿拔除术的应用研究
被引量:
1
1
作者
刘维
江伯元
《卫生职业教育》
1999年第5期34-36,共3页
牙齿拔除术是口腔临床工作中最常用、最基本的手术,在口腔外科学教学中,也是要求学生掌握的重点内容。尤其重要的是,学生必须熟练掌握和运用牙齿拔除术的基本操作技能,才能胜任临床工作。传统的教学方法是在理论教学的基础上,通过...
牙齿拔除术是口腔临床工作中最常用、最基本的手术,在口腔外科学教学中,也是要求学生掌握的重点内容。尤其重要的是,学生必须熟练掌握和运用牙齿拔除术的基本操作技能,才能胜任临床工作。传统的教学方法是在理论教学的基础上,通过对牙齿拔除术的参观、见习,即进入临...
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关键词
拔除术
仿真模拟
离体牙
牙齿拔除
临床实习
技能训练
拔牙手术
仿真模型
生物力学
牙周膜
下载PDF
职称材料
口腔综合保健措施对改善学生口腔健康状况的影响
2
作者
刘维
屠莲萍
王力
《中国学校卫生》
CAS
北大核心
1998年第3期218-219,共2页
关键词
学生
口腔健康
口腔综合保健
下载PDF
职称材料
记忆机制在教学过程中的应用
3
作者
尹月波
曾加肾
《四川生理科学杂志》
2000年第2期45-45,共1页
近年来在商品经济的冲击下,随着学校招生人数的扩大,学生的文化基础程度日趋逾下,给教学工作带来许多困难,如何教学达标是每位教师极为关注的问题。为此针对学生的实际情况科学地指导教学,从理论上充分地认识学习方法与学习效果的...
近年来在商品经济的冲击下,随着学校招生人数的扩大,学生的文化基础程度日趋逾下,给教学工作带来许多困难,如何教学达标是每位教师极为关注的问题。为此针对学生的实际情况科学地指导教学,从理论上充分地认识学习方法与学习效果的关系,严格把握教学的各个环节,对提高学习效率极其重要。作者几年来将记忆机制应用于教学过程之中,
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关键词
教学过程
学生
学校招生
指导教学
教师
学习效果
教学工作
记忆机制
严格
关系
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职称材料
教学语言基本要求刍议
被引量:
1
4
作者
白向东
《医学教育》
1997年第5期47-48,共2页
教学语言基本要求刍议四川省成都第二卫生学校白向东尽管在我国医学教育领域已广泛应用电化教学等多种现代化的教学手段,但事实上任何先进的教学形式和教学手段均不能完全取代教师课堂讲授这一基本的教学方法,离不开教师语言这一特殊...
教学语言基本要求刍议四川省成都第二卫生学校白向东尽管在我国医学教育领域已广泛应用电化教学等多种现代化的教学手段,但事实上任何先进的教学形式和教学手段均不能完全取代教师课堂讲授这一基本的教学方法,离不开教师语言这一特殊职业手段的作用。即便是在现代化教学...
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关键词
医学教育
教学语言
基本要求
原文传递
题名
仿真模拟牙齿拔除术的应用研究
被引量:
1
1
作者
刘维
江伯元
机构
四川省成都第二卫生学校
出处
《卫生职业教育》
1999年第5期34-36,共3页
文摘
牙齿拔除术是口腔临床工作中最常用、最基本的手术,在口腔外科学教学中,也是要求学生掌握的重点内容。尤其重要的是,学生必须熟练掌握和运用牙齿拔除术的基本操作技能,才能胜任临床工作。传统的教学方法是在理论教学的基础上,通过对牙齿拔除术的参观、见习,即进入临...
关键词
拔除术
仿真模拟
离体牙
牙齿拔除
临床实习
技能训练
拔牙手术
仿真模型
生物力学
牙周膜
分类号
R782.11 [医药卫生—口腔医学]
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职称材料
题名
口腔综合保健措施对改善学生口腔健康状况的影响
2
作者
刘维
屠莲萍
王力
机构
四川省成都第二卫生学校
口腔教研室
出处
《中国学校卫生》
CAS
北大核心
1998年第3期218-219,共2页
关键词
学生
口腔健康
口腔综合保健
分类号
R780.1 [医药卫生—口腔医学]
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职称材料
题名
记忆机制在教学过程中的应用
3
作者
尹月波
曾加肾
机构
四川省成都第二卫生学校
生理教研室
出处
《四川生理科学杂志》
2000年第2期45-45,共1页
文摘
近年来在商品经济的冲击下,随着学校招生人数的扩大,学生的文化基础程度日趋逾下,给教学工作带来许多困难,如何教学达标是每位教师极为关注的问题。为此针对学生的实际情况科学地指导教学,从理论上充分地认识学习方法与学习效果的关系,严格把握教学的各个环节,对提高学习效率极其重要。作者几年来将记忆机制应用于教学过程之中,
关键词
教学过程
学生
学校招生
指导教学
教师
学习效果
教学工作
记忆机制
严格
关系
分类号
R-4 [医药卫生]
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职称材料
题名
教学语言基本要求刍议
被引量:
1
4
作者
白向东
机构
四川省成都第二卫生学校
出处
《医学教育》
1997年第5期47-48,共2页
文摘
教学语言基本要求刍议四川省成都第二卫生学校白向东尽管在我国医学教育领域已广泛应用电化教学等多种现代化的教学手段,但事实上任何先进的教学形式和教学手段均不能完全取代教师课堂讲授这一基本的教学方法,离不开教师语言这一特殊职业手段的作用。即便是在现代化教学...
关键词
医学教育
教学语言
基本要求
分类号
R-42 [医药卫生]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
仿真模拟牙齿拔除术的应用研究
刘维
江伯元
《卫生职业教育》
1999
1
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职称材料
2
口腔综合保健措施对改善学生口腔健康状况的影响
刘维
屠莲萍
王力
《中国学校卫生》
CAS
北大核心
1998
0
下载PDF
职称材料
3
记忆机制在教学过程中的应用
尹月波
曾加肾
《四川生理科学杂志》
2000
0
下载PDF
职称材料
4
教学语言基本要求刍议
白向东
《医学教育》
1997
1
原文传递
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