让语文课堂充满生命的活力——“少教多学”策略的优化运用

针对语文课堂教学少慢差费、缺乏活力的积弊，从精选教学内容、精心组织课堂教学两方面，结合“少教多学”策略优化运用的实践，阐述如何让语文课堂充满生命活力。

创新初中体育教育方式 不断提高体育教学质量

实践证明，传统的初中体育教育方式已经不再适应新课改背景下的初中教学，体育教师必须积极创新初中体育教育方式，不断提高体育教学质量，才能适应新形势下的发展。本文首先分析我国初中体育教学的目标，进而指出当前我国初中体育教学存在的弊端，然后结合自身多年的体育教学实践经验，提出改善策略。

刍议提高初中英语课堂效率的途径

伴随着英语的日益普及，教师、家长以及学生都意识到学习英语的重要性。但是在初中英语课堂教学的过程中，存在着效率低下的问题，因此有必要加强对提升初中英语课堂效率途径的研究与分析，以提升学生的英语成绩。

“变”字立骨,“静”字立心——我教《植树的牧羊人》

人教部编七(上)第四单元的课文从不同方面诠释着人生的意义和价值,彰显着理想的光辉和人格力量。《植树的牧羊人》便是其中一曲洗濯心灵的梵音。她是虚构的“旋律”,却被誉为童话版的《圣经》。无论是文本的原生价值,还是文本内在的生长逻辑,亦或是文本的教学价值,这篇小说都有很多值得咀嚼的地方。

一道联赛题的几种解法

题目(1998年全国初中数学联赛试题)如图1,在Rt△ABC中,两条直角边AB和AC的长分别为1和2,求△ABC的角平分线AD的长度．通过对这道题目的探讨,我们利用面积、相似比、重心和余弦定理等方法。

心若安好,便有阳光——写给即将离别的孩子们

能陪伴你一生的人很少很少,所以面对离别即使不舍也该心存感激,然后挥手道别、潇洒转身,带着幸福的回忆,昂首阔步地前行。生命中的每一段历程都是无可复制的孤本,请懂得珍惜、珍爱和珍藏!栀子花开,离别季。又过了一个三年!没有我预想的窃喜,也没有离别的忧伤,心绪异常平静,不知道这是不是我以修行的心境静待花开的宁静使然。三年教诲,你们已具备了独立行走的能力,是时候该数点行囊,送你们去远行了。

平面几何一难题的代数证法

题目1 如图所示，△ABC的内切圆为⊙O，并且ED上BC，ED为⊙O的直径，连接AE并延长交BC于F，求证：BD=FC．