美育文化熏陶下的小学班级自治策略

美是真和善的统一,美育注重儿童完整人格的塑造,在这样的校园文化熏陶下,班级美育追求优美和谐的班级环境,积极向上的班级风貌,求真向善的个性发展。基于以上美育目标导向的班级自治就要从班级的自治意识、自治能力、自治保障上入手。