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浅析新课改后小学信息技术教学 被引量:1
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作者 万学龙 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第6期119-119,共1页
信息技术是培养学生创新精神和实践能力实施素质教育的一门重要课程。在新课标课程改革下,本文作者结合日常的教学,分层次,多种教学方法有机结合,如何创设课堂良好氛围,对信息技术教学阐述了自己新的认识与经验。
关键词 组织协作 学习 探究式 教学任务 驱动教学 评价教学
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浅谈论语在小学语文教学中的运用
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作者 何俊蓉 《当代旅游(下旬刊)》 2019年第1期00264-00264,共1页
《论语》是儒家的经典著作之一,记录的是我国历史上最具盛名的思想家、政治家、教育家孔子及其弟子的言行。两千多年以来论语和孔子创立的儒家思想一直深深影响着中华文明,影响着中华民族的思想观念,道德观念、政治观念、教育观念。进... 《论语》是儒家的经典著作之一,记录的是我国历史上最具盛名的思想家、政治家、教育家孔子及其弟子的言行。两千多年以来论语和孔子创立的儒家思想一直深深影响着中华文明,影响着中华民族的思想观念,道德观念、政治观念、教育观念。进入二十一世纪,西方文化、日韩文化大肆侵蚀对我国的文化传统,越来越多的专家学者呼吁大家重拾对论语的学习,发扬中华传统文化。在思维方式、思维观念正在初步养成的小学阶段,论语中体现中华传统文化的精髓对小学语文教育具有重要意义。 展开更多
关键词 论语 小学语文 教学
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