网络信息时代下初中数学课堂教学思考

在初中教学阶段,构建数学高效课堂应当明确网络信息时代背景下给教学带来的新机遇,将教学与信息、技术相结合,逐步优化教学方法,深入推进信息化规范化教学课堂。对于教师来说,要结合学生的实际情况,根据他们的实际能力来逐步完善教学内容,改变以往固化的教学模式以及学生被动的学习方式,通过网络化教学与线下课堂的有机融合,为学生数学学习拓宽途径,以期可以进一步提高学生自主学习能力,培养其良好的数学思维能力,在促进学生全面发展的同时也推动数学高效课堂建设发展。

初中数学教学中学生非逻辑思维的培养策略

随着教育新课标改革的进一步实施和发展,在传统模式下的中学教育课程将面临着全新的挑战。因为很多老师单调的教学方式,使得学生的逻辑思维水平在课堂中不能受到很好的训练,从而影响了学生数学核心素质的正常发展。基于此,本文针对当下初中数学课堂教学中存在的不足,探讨并提出了在数学课堂中培养学生非逻辑思维的具体策略,希望对学生思维能力及课堂质量的提升带来一些帮助。

浅析体育中考项目改革对初中体育教学的影响

体育课程作为我国当下教育体系的重要组成部分,对于青少年身心健康发展有着至关重要的作用。随着社会的不断进步,科学技术的不断发展,我国的教育体系以及教育制度也趋于完善化,在当下教育体制改革的大背景之下如何增强青少年体质,使其身体获得健康发展是当下体育教学改革的目的所在本文研究分析了在体育教学过程中体育中考的目的及意义,调查研究了当下初中体育教学过程中存在的一些问题,并且提出了针对初中体育教学的一些建议,希望能够为当下的初中体育教学提供一些帮助。以下就是关于体育中考项目改革对初中体育教学的影响的具体论述。

研究性学习在初中英语教学中的实施

素质教育代替应试教育,自主学习能力开始被各界所看重,初中英语教学也是如此,英语教师不能仅仅看重学生的英语考试成绩,而且还要关注学生学习英语的过程,通过研究型教学方式引导学生思维,培养其质疑、解决问题的能力。

简析初中体育教学中如何提高学生排球垫球的稳定性

在初中体育教学中,由于大部分学生初接触排球,垫球教学一直是排球教学中的重难点,本次研究在提出垫球基本方式的基础上,介绍了几种提高垫球稳定性的方式,期望能为初中排球教学提供一定参考。