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利用词组训练,培养语言运用能力 被引量:4
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作者 宋渝江 杜昌敏 《中小学英语教学与研究》 2005年第3期20-22,共3页
单词是英语学习的基础。但对于英语学习基础不太好的学生来说,即使他们把单词背下来,学习效果仍然不太理想,因为他们只是记住了单词或词组本身,对其用法则并未掌握。
关键词 单词 英语学习 词组 用词 用法 语言运用能力 训练 学习效果 培养 法则
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