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利用词组训练,培养语言运用能力
被引量:
4
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作者
宋渝江
杜昌敏
《中小学英语教学与研究》
2005年第3期20-22,共3页
单词是英语学习的基础。但对于英语学习基础不太好的学生来说,即使他们把单词背下来,学习效果仍然不太理想,因为他们只是记住了单词或词组本身,对其用法则并未掌握。
关键词
单词
英语学习
词组
用词
用法
语言运用能力
训练
学习效果
培养
法则
下载PDF
职称材料
题名
利用词组训练,培养语言运用能力
被引量:
4
1
作者
宋渝江
杜昌敏
机构
四川省攀枝花市攀煤(集团)公司第一中学
四川省
攀枝花市
教科所英语教研室
出处
《中小学英语教学与研究》
2005年第3期20-22,共3页
文摘
单词是英语学习的基础。但对于英语学习基础不太好的学生来说,即使他们把单词背下来,学习效果仍然不太理想,因为他们只是记住了单词或词组本身,对其用法则并未掌握。
关键词
单词
英语学习
词组
用词
用法
语言运用能力
训练
学习效果
培养
法则
分类号
H319 [语言文字—英语]
H313 [语言文字—英语]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
利用词组训练,培养语言运用能力
宋渝江
杜昌敏
《中小学英语教学与研究》
2005
4
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