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综合实践活动的组织与实践策略
被引量:
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作者
郭霞
何松林
《教育科学论坛》
2005年第11期22-24,共3页
综合实践活动是教师引导学生自主进行的综合性学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生的生活和社会实际,体现对知识的综合运用的实践性课程.它着眼于发展学生的综合实践能力、创新精神和探究能力,培养学生良好的个性品质.
关键词
综合实践活动
综合性学习活动
劳动与技术教育
学生自主
组织
综合实践能力
信息技术教育
实践性课程
研究性学习
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题名
综合实践活动的组织与实践策略
被引量:
1
1
作者
郭霞
何松林
机构
四川省
攀枝花市教科所
四川省攀钢九中小
出处
《教育科学论坛》
2005年第11期22-24,共3页
文摘
综合实践活动是教师引导学生自主进行的综合性学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生的生活和社会实际,体现对知识的综合运用的实践性课程.它着眼于发展学生的综合实践能力、创新精神和探究能力,培养学生良好的个性品质.
关键词
综合实践活动
综合性学习活动
劳动与技术教育
学生自主
组织
综合实践能力
信息技术教育
实践性课程
研究性学习
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
G623.203 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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综合实践活动的组织与实践策略
郭霞
何松林
《教育科学论坛》
2005
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