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意蕴承古铸今翰墨吐故纳新——四川省原创书画交流协会兴文之道
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作者 尼玛泽仁 谭昌镕 +27 位作者 赖素琼 武海成 江苹 秦天林 高晓笛 江溶 成立中 钱磊 李江 向维果 曹小钦 任伟 陈曼蓉 万利民 汤宾 崔虹 邵大光 宋小川 李绪贵 钟秉炎 何冠霖 徐光弟 曹端明 杜方晓 谢季筠 舒炯 侯开嘉 许棚 《现代艺术》 2024年第5期42-73,共32页
自古以来,书画艺术便是文人雅士抒怀言志的良伴,承载了数千年来的世事变换、悲欢离合,是华夏文明的瑰宝,犹如千年古韵之曲,流传至今仍余音绕梁,引人沉醉。在这片古老而又充满活力的土地上,书画艺术以其独特的魅力,成为中华文化中历久弥... 自古以来,书画艺术便是文人雅士抒怀言志的良伴,承载了数千年来的世事变换、悲欢离合,是华夏文明的瑰宝,犹如千年古韵之曲,流传至今仍余音绕梁,引人沉醉。在这片古老而又充满活力的土地上,书画艺术以其独特的魅力,成为中华文化中历久弥新、永不褪色的重要部分。 展开更多
关键词 书画艺术 文人雅士 华夏文明 吐故纳新
原文传递
李开能作品
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作者 李开能 朱华成 《巴蜀史志》 2024年第2期F0003-F0004,共2页
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黄胜凡作品
3
作者 黄胜凡 《中国书画》 2023年第6期136-136,共1页
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黄胜凡作品
4
作者 黄胜凡 《中国书画》 2023年第12期136-136,共1页
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柿柿如意
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作者 黄胜凡 《中国书画》 2023年第10期136-136,共1页
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山里静好
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作者 黄胜凡 《中国书画》 2023年第8期136-136,共1页
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黄胜凡作品
7
作者 黄胜凡 《中国书画》 2023年第3期136-136,共1页
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藏家之友:黄胜凡
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作者 黄胜凡 《中国书画》 2023年第1期135-135,共1页
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当代楷书创作现状与思考
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作者 洪厚甜 梅墨生 +2 位作者 杨明臣 穆棣 龙开胜 《中国书画》 2009年第7期108-113,共6页
书法复兴30年来,除了几次昙花一现的魏碑、小楷,书法家对楷书的热情日渐式微。常识告诉我们,古代有所成就的书家大多有自己独具特色的楷书创作。近年来对楷书的复兴也引起了某些书法组织的重视,而且采取了一些引导措施,但效果似乎不佳,... 书法复兴30年来,除了几次昙花一现的魏碑、小楷,书法家对楷书的热情日渐式微。常识告诉我们,古代有所成就的书家大多有自己独具特色的楷书创作。近年来对楷书的复兴也引起了某些书法组织的重视,而且采取了一些引导措施,但效果似乎不佳,研习楷书者特别是希望在创作上有所突破的书家毕竟少而又少。2009年第5期我刊刊出武春河先生谈"今楷"的访谈后,很快引起了读者的广泛关注和参与,可见相对于其他书体,楷书的边缘化并非书家对楷书的认识和思考不足,似乎也不仅仅是书法本体意志的原因。更深层次的原因在哪里?请看看这些作者对楷书创作与认识等方面发表的意见,以期对读者有所启迪和教益。 展开更多
关键词 创作现状 楷书 书法家 引导措施 边缘化 读者 原因 魏碑
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三月楼随笔
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作者 黄胜凡 《书画世界》 2020年第2期51-56,共6页
我的大草书是以画意入书,寻找有别于传统书法样式的空间重构;用笔求书写畅快,有激情,见力量,神完气足,情绪至上。吴昌硕讲画气不画形,这是大写意花鸟画的至高境界,书法亦然,草书尤应如此。“扬州八怪”之后,大写意花鸟画又一个笔墨高峰... 我的大草书是以画意入书,寻找有别于传统书法样式的空间重构;用笔求书写畅快,有激情,见力量,神完气足,情绪至上。吴昌硕讲画气不画形,这是大写意花鸟画的至高境界,书法亦然,草书尤应如此。“扬州八怪”之后,大写意花鸟画又一个笔墨高峰的出现,就是近现代的吴昌硕、齐白石、黄宾虹、潘天寿四大家。吴昌硕作为中国近现代书画艺术发展过渡时期的关键人物,在艺术上独辟蹊径,贵于创造,他以书法入画,把书法、篆刻融入绘画,形成了富有金石气息的独特画风。 展开更多
关键词 吴昌硕 近现代书画 潘天寿 黄宾虹 传统书法 书法入画 扬州八怪 草书
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《徐康〈苏祠重光——三苏祠灾后维修记〉》
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作者 洪厚甜 《晚霞》 2016年第15期49-49,共1页
北宋年间世风重文属中眉州纱
关键词 徐康 三苏祠 神我 复名 象九 反核 达也
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黄胜凡作品
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作者 黄胜凡 《中国书画》 2019年第3期133-133,共1页
关键词 黄胜 纸本 凡枯
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刘雅楼书法篆刻作品
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作者 刘雅楼 《晚霞》 2005年第1期F003-F003,共1页
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书法学习与创作摭谈
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作者 洪厚甜 《书画艺术》 2020年第1期16-29,共14页
我的楷书学习与创作在我的学书过程中,楷书一直是一个最重要的学习内容。当然,最初对楷书的学习,是源于传统的学习书法的基本模式,即从唐楷入手,然后再学其它的东西并生发开来。因为我的老师是沿袭了过去老一辈那种传帮带的方法,所以,... 我的楷书学习与创作在我的学书过程中,楷书一直是一个最重要的学习内容。当然,最初对楷书的学习,是源于传统的学习书法的基本模式,即从唐楷入手,然后再学其它的东西并生发开来。因为我的老师是沿袭了过去老一辈那种传帮带的方法,所以,将楷书作为一个入门的门径。而到最后,将楷书作为自己在艺术上的主动追求和选择,应该是经历了一个比较漫长的过程,是在学习过程中不断地对自己的认识进行超越的过程,也是不断地吸收其它各方面的营养加深对这门艺术形式的从表象到深层次了解的过程。 展开更多
关键词 唐楷 学习书法 楷书 传帮带 书法学习 基本模式
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秋风又向小园吹
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作者 黄胜凡 《中国书画》 2018年第3期131-131,共1页
关键词 秋风 纸本
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秋雨过后藤吐珠
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作者 黄胜凡 《中国书画》 2018年第1期132-132,共1页
关键词 后藤 秋雨
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又见新秋
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作者 黄胜凡 《中国书画》 2018年第9期134-134,共1页
关键词 新秋 纸本
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种瓜得瓜
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作者 黄胜凡 《中国书画》 2018年第5期135-135,共1页
关键词 种瓜 纸本
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黄胜凡
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作者 黄胜凡 《中国书画》 2019年第11期131-131,共1页
关键词 黄胜
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浓秋
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作者 黄胜凡 《中国书画》 2018年第11期129-129,共1页
关键词 纸本
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