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注重学科渗透 培养学生科学素养
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作者 刘秀梅 《成都教育学院学报》 2003年第9期73-75,共3页
培养学生的科学素养,是目前教育改革的重要内容。文章结合化学、物理、生物等学科间知识的相互联系,通过切入点进行了一些概括,为培养学生的科学素养提供了参考内容。
关键词 科学素养 学生培养 理科教学 学科渗透
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