期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
对小学信息技术教学有效任务的设计探讨
1
作者
王强
《最漫画·学校体音美》
2018年第16期00166-00166,共1页
通过将学生任务设计与信息教学内容相联系,使得信息技术教学课堂的学习气氛更加活跃,提高学生的学习积极性,引起学生的注意力,使其更加主动地参与到信息技术学习中来。所以,在信息技术教学中,教师要重视有效任务教学的设计,促进小学信...
通过将学生任务设计与信息教学内容相联系,使得信息技术教学课堂的学习气氛更加活跃,提高学生的学习积极性,引起学生的注意力,使其更加主动地参与到信息技术学习中来。所以,在信息技术教学中,教师要重视有效任务教学的设计,促进小学信息技术教学效率的提高。
展开更多
关键词
小学信息技术
积极性
有效任务系列
设计探讨
下载PDF
职称材料
题名
对小学信息技术教学有效任务的设计探讨
1
作者
王强
机构
四川省旺苍县英萃镇中心校学校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第16期00166-00166,共1页
文摘
通过将学生任务设计与信息教学内容相联系,使得信息技术教学课堂的学习气氛更加活跃,提高学生的学习积极性,引起学生的注意力,使其更加主动地参与到信息技术学习中来。所以,在信息技术教学中,教师要重视有效任务教学的设计,促进小学信息技术教学效率的提高。
关键词
小学信息技术
积极性
有效任务系列
设计探讨
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对小学信息技术教学有效任务的设计探讨
王强
《最漫画·学校体音美》
2018
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部