如何在初中生物教学中培养学生的创新能力

生物具有加强的探究性,学习生物对于培养学生的创新意识和发散思维有着积极的促进作用。随着社会的发展,创新能力已成为现代人才必不可少的基本素质。因此,初中生物教师要以新课程理念为基础、以学生的全面发展为宗旨、以学生为主体,着力培养学生的创新能力,让创新之花盛开在初中生物课堂教学中。

语文阅读课的幸福泉水汩汩流淌

本文以《春》的课堂教学为实例，从把握教材、阅读单元说明、学生做作业等方面说明，让学生用自主合作探究的方式学习语文阅读课，充分对话，教学成果显著。