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试析在小学语文课堂中运用读写结合教学法的策略
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作者 谭秀兰 《东西南北(教育)》 2021年第8期322-322,共1页
阅读与写作两部分在小学阶段的语文教学中不可分割,将二者进行有机结合能够提升学生的语文能力与语文素养。语文教师在进行语文教学的过程中,一定要对小学生实行读写结合的教育模式,丰富课堂内容,改善课堂教学气氛,运用多种教学方式,从... 阅读与写作两部分在小学阶段的语文教学中不可分割,将二者进行有机结合能够提升学生的语文能力与语文素养。语文教师在进行语文教学的过程中,一定要对小学生实行读写结合的教育模式,丰富课堂内容,改善课堂教学气氛,运用多种教学方式,从而有效的提升小学语文阅读教育教学质量。 展开更多
关键词 语文课堂 读写结合 策略探讨
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