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小学语文作文教学的几点探索
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作者 张雨洁 《新课程学习》 2013年第4期46-46,共1页
小学作文是一种发展学生智力、表达学生情感、倾吐学生心声、记录学生的成长的教学活动。因此,作文教学在小学教育中极为重要,但由于语文作文的教学受传统观念的影响,再加上教学本身的特殊性,使得学生的作文水平很难有大的提高。如... 小学作文是一种发展学生智力、表达学生情感、倾吐学生心声、记录学生的成长的教学活动。因此,作文教学在小学教育中极为重要,但由于语文作文的教学受传统观念的影响,再加上教学本身的特殊性,使得学生的作文水平很难有大的提高。如何更好地进行小学语文作文教学,成为很多小学语文教师迫切想要解决的一大难题。在教学中要用新型的教学模式从根本上引导学生关注生活。教会学生从生活中提取素材,并与自身的情感相结合,运用到作文中去。 展开更多
关键词 作文 教学观念 探索
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互动教学法在小学英语教学中的应用
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作者 王莉 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第14期145-146,共2页
互动教学法既是师生交流对话的良好平台,又是促进学生参与课堂,构成有效双边,打造高效课堂的有效栽体。在课堂上,其常表现为师生互动、生生互动和组间互动。
关键词 小学英语 互动教学法 应用
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小学英语课外活动探讨
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作者 张英 《新东方英语(中学版)》 2018年第6期193-193,共1页
小学英语新课程标准积极倡导自主性学习方式和终生学习理念,尤为重视良好的英语学习习惯的养成和实践能力的培养.然而,由于长期以来受应试教育观的影响,大多数教师教学时提供给学生的实践机会少之又少,进而难以充分发挥学生学习英语的... 小学英语新课程标准积极倡导自主性学习方式和终生学习理念,尤为重视良好的英语学习习惯的养成和实践能力的培养.然而,由于长期以来受应试教育观的影响,大多数教师教学时提供给学生的实践机会少之又少,进而难以充分发挥学生学习英语的自主性和创造性.因此,为了给学生的听、说、读、写创造更多的机会,给学生的语言实践活动提供更为广阔的空间,教师有必要在课堂教学之外积极开展课外活动,以使学生的英语综合能力能够得以有效培养和提升. 展开更多
关键词 小学英语 课外活动 思维 情境 交际
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