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培养小学生数学学习兴趣的策略探寻
1
作者
秦红梅
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第14期233-234,共2页
兴趣是动力之源,是学生“乐知”的重要原因。教学中,我们应想方设法培养学生学习兴趣,增强主体能动性,从而使之“我要学”的主动学习者。
关键词
小学数学
学习兴趣
培养
下载PDF
职称材料
语文教学应加强学生语感培养
2
作者
李洪平
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第17期229-230,共2页
语感是语文素养的重要组成部分,是人们对语言文字迅速而直接、准确而灵敏地感悟能力.语文作为语感培养的沃土,应充分发挥学科优势,加强学生语感培养.
关键词
小学语文
语感
培养
加强
下载PDF
职称材料
信息技术与语文教学整合的实践与思考
3
作者
肖义斌
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第14期270-271,共2页
“工欲善其事,必先利其器”,要建设高效语文课堂,就需要信息技术手段辅助。由于在整合过程中,需要多种理念支撑,才能克弊扬长,更好地为高效课堂创建服务。
关键词
小学语文
信息技术
整合运用
下载PDF
职称材料
题名
培养小学生数学学习兴趣的策略探寻
1
作者
秦红梅
机构
四川省武胜县白坪乡叶家庵小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第14期233-234,共2页
文摘
兴趣是动力之源,是学生“乐知”的重要原因。教学中,我们应想方设法培养学生学习兴趣,增强主体能动性,从而使之“我要学”的主动学习者。
关键词
小学数学
学习兴趣
培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
语文教学应加强学生语感培养
2
作者
李洪平
机构
四川省武胜县白坪乡叶家庵小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第17期229-230,共2页
文摘
语感是语文素养的重要组成部分,是人们对语言文字迅速而直接、准确而灵敏地感悟能力.语文作为语感培养的沃土,应充分发挥学科优势,加强学生语感培养.
关键词
小学语文
语感
培养
加强
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
信息技术与语文教学整合的实践与思考
3
作者
肖义斌
机构
四川省武胜县白坪乡叶家庵小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第14期270-271,共2页
文摘
“工欲善其事,必先利其器”,要建设高效语文课堂,就需要信息技术手段辅助。由于在整合过程中,需要多种理念支撑,才能克弊扬长,更好地为高效课堂创建服务。
关键词
小学语文
信息技术
整合运用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
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1
培养小学生数学学习兴趣的策略探寻
秦红梅
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017
0
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职称材料
2
语文教学应加强学生语感培养
李洪平
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017
0
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职称材料
3
信息技术与语文教学整合的实践与思考
肖义斌
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017
0
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